七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空测试题(人教版有答案和

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2018年人教版《道德与法治》七年级上册单元测试
第2单元   友谊的天空
一.单项选择题:
    1.走进中学,面对的同学大多数都是陌生的,班上没有几个小学时认识的朋友,让我们蓦然产生孤单的感觉。为了顺利度过这“中学新生困难期”,更好地适应中学生活,我们应该
    ①换到一个老同学多的班级中    ②主动认识新同学,结交新朋友    ③熟悉校园周围的环境 ④熟悉中学的规章制度
    A、①②                B、③④                C、①②③④               D、②③④
    【答案】D
    【考点】认识新朋友
    【解析】走进新的环境,我们应该主动结交新朋友,熟悉新的环境,熟悉新环境的各项制度。①项不属于认识新朋友正确的做法。故选D项。
    2.友谊带给我们快乐、支持和信心,但是,真正的友谊应该是坦诚的,因而我们
    ①在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊   ②在朋友遇到困难,不管是什么样的困难,都应该不讲条件地帮忙    ③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事   ④与朋友的交往应乐做诤友,不做损友
    A、①②               B、②③                 C、③④                    D、①④
    【答案】D
    【考点】如何交到真正的朋友
    【解析】①项说法正确,符合交朋友的正确方法;②项说法错误,我们要在自己力所能及的情况下帮助朋友;③项说法错误,在交朋友的时候,一定要坚持原则,不做违背法律和道德的事情。④项说法正确,符合题意。故选D项。
    3.爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列对这句话的正确理解是
    A、友情是一种正常的心理需要,但不是生活中所必需的
    B、每个人都需要有朋友,但不能多,最多只能有几个
    C、结交品德好、有知识的朋友,会使人受益
    D、友情是美好的东西,交友多多益善
    【答案】C
    【考点】交友的原则
    【解析】根据所学知识可知,朋友会带给我们温暖,给我们力量。但是我们要乐交益友和诤友,不交损友,慎重交友。其中ABD三项均不正确,故选C项。
    4.有一位伟人说:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们 
    A、交友是一个平等互惠的过程                   B、友情比亲情更重要
    C、友情照亮我们的生活之路                    D、交友要慎重
    【答案】C
    【考点】交友的益处
    【解析】文中材料可知,得不到友情的人终身是可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片沙漠。可以看出友情对个人和社会的重要性。故选C项。
    5.你性格内向,不喜欢说笑,不爱与人交往,在学校你没有知心的朋友。而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人,深得同学喜爱。你应该
    A、以她为学习榜样,学习她的一言一行,一举一动   
    B、学习她的长处,克服自己的短处
    C、讨厌她,认为她太爱出风头了 
    D、不理睬同桌,因为性格不合
    【答案】B
    【考点】如何进行交友、交友的原则
    【解析】题目中的主人公在交友方面存在不足,而其同桌在交友方面都很出色,所以主人公应该向同桌学习,克服自己在交友方面的不足,所以B项符合题意。ACD三项说法错误。
    6.“请让我来关心你,就想关心我自己,请让我来帮助你,就想帮助我自己,这世界会变得更美丽”这首歌告诉我们 
    A、没有友谊,就没有一切
    B、进入新学校,结交新朋友是中学生的头等大事
    C、只要结交更多的朋友,就能共享成长的快乐
    D、同学之间要互相关心,互相鼓励,互相支持,才能共同进步
    【答案】D
    【考点】珍惜友谊
    【解析】A项不正确,没有友谊也不能没有一切,这种说法太绝对。B项不正确,中学生在新学校的头等大事是学习。C项不正确,快乐的原因有很多,结交更多的朋友只是原因之一。D项正确,同学之间要互相关心,互相鼓励,互相支持,才能共同进步。故选D项。
    7.科学家在研究中发现:寂寞可能是由于基因遗传造成的,但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝,你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明 
    A、积极与人交往有利于建立良好的人际关系
    B、是遗传基因造成的就意味着无法改变
    C、不能以牺牲原则为代价维持友谊
    D、交往沟通是根除寂寞的唯一良药
    【答案】A
    【考点】交友的原则
    【解析】本题的材料体现为我们要多与人交流沟通,这样便于建立良好的人际关系,所以A项符合题意。B项说法错误。C项不符合题意。D项说法错误。
    8.小明在班内的人缘一直不好,为了改善这一状况,他找到比自己高一年级的表哥,表哥说;“你别管了,这事包在我身上。”事后,表哥带着几个好朋友到弟弟的班内,扬言谁要是不和他等等玩就有他的好看。班主任严肃批评了小明,并耐心的交给他一些与人相处的方法。这一事例说明
    A、只要能帮助自己解决实现问题的朋友就是好朋友
    B、好朋友是我们一生的财富
    C、中学生要学会交往,谨慎交友,多交益友
    D、在困难面前,一个人的力量是有限的,应当靠朋友一起解决
    【答案】C
    【考点】交友原则
    【解析】友谊能带给我们快乐,真正的友谊应该是坦诚的,在坚持原则的基础上,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。题目中材料可知,小明属于交错了朋友,所以告诉我们在交友的时候要谨慎交友,多交益友。所以选C项。
    9.马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。”这说明 
A、要无条件原谅朋友的一切过错           
B、朋友之间要懂得平等相待
C、要为朋友“两肋插刀”
D、朋友提出的任何要求都应该答应
    【答案】B
    【考点】交友的原则
    【解析】怎样让友谊之树常青:(1)平等、尊重、真诚;(2)理解、宽容;(3)关爱、帮助。题目中马克思的话,体现了平等的交友原则。所以答案为B项。
    10.说网络交往是一把锋利的双刃剑是因为
    A、网络交往有真实的一面,也有虚假的一面
    B、网络交往有利也有弊
    C、网络交往对我们的身体有害,对我们的学习有益
    D、网络上真实的信息对我们有益,虚假的信息对我们有害
    【答案】B
    【考点】网络是一把双刃剑
    【解析】网络是一把双刃剑主要是指网络交往既有利也有弊。
    11.在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要 
    A、放松警惕,广交朋友                   B、遵守网络道德和法律
    C、摆脱约束,任意言论                   D、依赖网络并随意消费
    【答案】B
    【考点】正确进行网络交往
    【解析】本题主要考查了网络交往的认识。我们要在遵守网络道德和法律的前提下,享受健康的网络交往。其中ACD的观点是错误的,所以正确答案为B项。
    12.网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意,他们或许出于真心,也可能故意伪装起来骗取我们的信任。因此,我们在网络交往时
    ①提高安全防范意识  ②网友的要求都应拒绝  ③不轻易泄露个人资料  ④提高辨别觉察能力
    A、①②③              B、②③④              C、①②④            D、①③④
    【答案】D
    【考点】网络交往
    【解析】依据所学知识可知,在网络交往时应该提高安全防范意识;不轻易泄露个人资料;提高便被察觉能力。所以题目中①③④符合题目要求,故答案为D项。
二.非选择题:
    13.阅读下面材料并回答问题:
    小华英语基础不太好,他想,要是在网上找个外国朋友教我就好了。Jack的父母经常对他描述中国的美丽风光,建议他学点汉语,并答应他有空带他来中国玩。Jack也在想,我能否拜一个中国学生为师学习汉语呢?他们不约而同来到英语聊天室。在那儿,他们相遇、相识并互教互学。一年后,小华参加学校英语竞赛,荣获一等奖;Jack也会用简单的汉语进行交流。在双方的安排下,两个相隔万里从未谋面的异国学友见面了。他们简直不敢相信,一根细细的网线竞然能把虚拟的朋友变成现实中的朋友。
    小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高段位选手,但他无心学习,每天背着书包上学,满脑子装的却是游戏。他不肯与周围的同学发展友谊,觉得他们太幼稚,却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天,游戏完后,一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱上网。小渡答应了,几天后,小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。
    从小华和小波的经历中你悟出了哪些道理?
    【参考答案】
(1)我们在扩大交往中,要正确使用互联网,因为互联网能带给我们大量信息,拓宽我们交往的渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。因此我们要正确使用互联网,从中汲取有用的信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响,在没有国界的交往中,我们应该做友好往来的使者,过自主的网络生活。小华做到了这一点,因而交到国外的益友,受益匪浅。而小波则未能过自主的网络生活,结果因交到损友,走向了违法的道路。
(2)从小波的经历中可知,我们交往要慎重,在生活中学会交往,慎重交友,多交益友,不交损友,乐交诤友,增强辨别能力,抵制不良诱惑。
    【考点】正确进行网络交往;交友的注意事项
    【解析】材料中小华与Jack因为网络相识,并从中汲取了有益的信息。小波却未能抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响,结到了损友,从而走向了违法犯罪的道路。
    14.阅读下面材料,回答问题:
    两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在你却刻在石头上,为什么?”
    (1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?
    (2)在与朋友的交往中应注意哪些问题?
    【参考答案】
    (1)你伤害了我,我把它写在沙地上,风一吹,就没了。你帮助了我,我把它刻在石头上,要永远铭记在心。(意思符合题意即可)
    (2)朋友之交贵在真诚,要尊重朋友的意愿,体谅朋友的难处,宽容朋友的缺点和错误,感恩朋友的帮助。
    【考点】交友原则
    【解析】根据材料可知,面对朋友的打耳光与对自己的救助,被打耳光的人把被打耳光的事记在了沙子上,而救助自己的事则永远刻在了石头上。朋友相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记无心的伤害,铭记那些曾经对你有所帮助的人。
    15.阅读材料,回答问题。
    材料一:赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。
    材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
    材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
    (1)赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么?
    (2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。
    (3)谈谈交友的智慧。
    【参考答案】
    (1)赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善,交上了损友;小英的成绩比原来有所提高,是由于她结交了益友,帮助她进步。
    (2)我们交朋友要有所选择,交上益友,会潜移默化地收到好的影响,对我们有好处;如果交上了损友,他们会我们产生不良的影响。因此,我们一定要谨慎的选择朋友,远离损友。
    (3)结交益友,可帮助自己进步;远离损友,可少走弯路,不走邪路;结交朋友,获得友谊,也要掌握必要的方法和艺术。
    【考点】交友原则、交友的益处
    【解析】(1)赵强结识了网吧的一帮哥们,一天他们相约到外边去找钱,最终走向了违法犯罪的道路,所以是结交了损友的缘故。小英在同桌小亮的帮助下,成绩有了很大的提高,可见结交益友有利于自己的进步。(2)上述材料告诫我们交朋友要有所选择,交上益友,会潜移默化地收到好的影响,对我们有好处;如果交上了损友,他们会我们产生不良的影响。因此,我们一定要谨慎的选择朋友,远离损友。(3)根据所学知识,可知交友的智慧:结交益友,可帮助自己进步;远离损友,可少走弯路,不走邪路;结交朋友,获得友谊,也要掌握必要的方法和艺术。
 
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