七年级下册语文考试题

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网

七年级下册语文考试题【一】

一、积累与运用。(35分)

1.诗文名句填空。(10分)

(1)长袖善舞, 。 (《韩非子?五蠹》)

(2)人生自古谁无死, 。 (文天祥《过零丁洋》)

(3)万籁此俱寂, 。 (常建《题破山寺后禅院》)

(4) ,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)

(5)了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子》)

(6) ,雨中留得盖鸳鸯。 (郑谷《莲叶》)

(7)须睛日, , 分外妖娆。 (毛泽东《沁园春?雪》)

(8) ,寒光照铁衣。 (《木兰诗》)

(9)崔颢在《黄鹤楼》中写登楼远眺异乡风景,触动自己日暮怀归之情的诗句是:

“ , ”。

2.阅读下面的语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

剪一段时光缓缓 流淌,流进了月色中微微荡(yàng) 。 弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。萤火虫点亮夜的星光,谁为我添一件梦的衣裳。推开那扇心窗远远地望, 谁采下那一朵昨日的忧伤。我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎 白月光,游过了四季荷花依然香,等你(wǎn) 在水中央。

? ?凤凰传奇《荷塘月色》

缓缓 荡(yàng) 皎 白 (wǎn) 在

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (3分)

A.某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素,却大做广告“保证不添加人工色素”。某报认为厂家此举真是“掩耳盗铃”。

B.国庆节那天,市政府组织了盛大的烟火晚会,一时间,空中天花乱坠,场面壮观而美丽。

C.尽管刘德华因为在电影《失孤》中突破性的表演受到网友的一致称赞,他却表示希望通过自己惟妙惟肖的表演,能引起全社会对打拐工作的支持。

D.受利益的驱动,类似“70后猪蹄、80后鸡翅上餐桌”这样的食品安全事件又雨后春笋般地冒了出来。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。

B.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义

D.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

5.下面四个句子,排序恰当的一项是( )(3分)

山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;

③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;

④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ③①④②

6.名著阅读。(6分)

行者闻言,大惊失色,心中暗想道:“又是冤家了!当年伏了红孩儿,说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子,尚且不肯与水,要作报仇之意,今又遇他父母,怎生借得这扇子耶?”

(1)上面的文字选自名著《西游记》中的经典故事 (2分)

(2)划横线的句子中“他父母”分别指谁?(2分)孙悟空为何到破儿洞要水?(2分)

7.语文实践活动。(6分)

让我们一起走进精彩的互联网世界!

(1)小华是个体育迷,他从新浪体育网上下载了一则消息:

北京时间5月30日,据ESPN报道,金州勇士官方宣布,球队后卫克莱?汤普森被确诊为脑震荡,他将无限期缺阵,汤普森是在与火箭的比赛当中被对手特雷沃?阿里扎膝盖撞到头部受伤的。

“过去两天我们进行了大量的检查,包括头部神经检测,种种检测结果证实汤普森脑震荡。在汤普森脑震荡症状消除并且获得NBA脑震荡保护指南方针方面的许可前,他都不会复出,”勇士在官方声明当中表示,“接下来每天都会进行检查,现在没有复出的时间表。”

汤普森本赛季首次入选全明星,他有可能会缺席勇士与骑士的总决赛。唯一利好的消息是,总决赛首场比赛是在北京时间6月5日进行,汤普森还有时间进行康复。

请你帮小华为这则消息拟一个标题。(要求:不超20字)(3分)

(2)作为克莱?汤普森的铁杆粉丝,小华获知消息后,甚是着急,请帮小华起个微博昵称,并在消息后的留言板上留言。(3分)

昵称: (1分)

留言:

(2分)

二、阅读理解(55分)

(一)阅读文天祥的两首古诗,完成第8?9题(9分)

过零丁洋

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零 丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

金陵驿二首①(其一)

草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?

山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?

从今别却江南路,化作啼鹃带血②归。

【注】①这首诗是祥兴元年(公元1278年)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵(今南京)时所作。② “啼鹃带血”即“杜鹃啼血”:相传蜀地的君主望帝禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为杜鹃鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑。

8.“孤云飘泊复何依?”一句用了什么的修辞方法?(2分)表达了怎样的情感?(3分)

9.比较文天祥这两首诗的尾联有何异同?(4分)

(二)阅读下面两段文言文,完成第10?13题。(15分)

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

【乙】自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿;迨②至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。 至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;及摘而藏之,又备经年裹物之用。是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。 (选自清?李渔《闲情偶寄》)

【注】①荷钱:初生的荷叶。②迨:及,等到。

10.解释下列加点的字。(4分)

(1)可爱者甚蕃 (2)宜乎众矣

(3)与翠叶并擎 (4)荷花之异馥

11.下列句子中加 点字的用法与“及摘而藏之”中的“而”相同的一项是( )(3分)

A.敏而好学,不耻下问 B.人而无信,不知其可

C.此不为远者小而近者大乎 D.跪而拾之以归

12.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)牡丹之爱,宜乎众矣!

(2)无一时一刻,不适耳目之观。

13.甲、乙两文都是写荷花,都表现了作者对荷花的赞美与喜爱之情,但赞美与喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言加以概括。(4分)

(三)阅读下面的文章,完成第14?18 题(13分)

①“千里长沙,万里石塘,上下渺茫,千里一色”,是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。“长沙”和“石塘”所指称的,就是东沙、西沙、中沙和南沙群岛中两种最常见的、出露水面的地貌景观类型:“灰沙岛”和“环礁”。

②灰沙岛由海洋生物珊瑚虫的骨骼以及其他海洋生物的残骸堆积而成,也叫珊瑚岛。它即使在海水高潮时也能露出水面,因此,灰沙岛不需人工填高就能供人类生存,是珊瑚群岛中最有价值的岛。但南沙群岛中的十几个灰沙岛,除了主岛太平岛被我国台湾掌握之外,其余全被越南、菲律宾和马来西亚所非法侵占。

③灰沙岛既然是由被风浪打碎的珊瑚残骸堆积而成,就不会很高??往往仅高出海面数米,呈低平延展状。我们的祖先在西沙群岛的海域中航行时,在碧海蓝天下看到这种连绵不尽的灰沙岛,称之为“千里长沙”,不是很形象贴切吗?

④如果说灰沙岛已是我国领土中很独特的一部分,那么,“环礁”就更独特了。它也是由珊瑚虫构建而成,但形状是环状。

⑤为什么这些小虫子可以将珊瑚礁垒成环状?有一种解释是:因为珊瑚虫只能生活在海水里,待生长到海面附近时,就不能继续向上生长,便向四周扩散,并将相邻的礁体连成一个广阔的、以海水低潮为上限的珊瑚礁平台。平台的四周因为面对风浪,水体交换活跃,养料丰富,珊瑚生长速度快。再加上平台外围的风浪将珊瑚碎屑从海里推到珊瑚礁上时,也使这些碎屑堆积在外缘,便慢慢形成了一圈高于平台内部、看起来像是堤坝的外环。由环围起来的低洼部分,是一个与大海相对分隔开的浅水湖,这种湖被称为?湖①。

⑥“四沙”中的大多数都是由这种环礁组成的。可以说,环礁是“四沙”景观的基础,其他景观都由环礁演变而成。但不要把环礁理解得很小,以为就像池塘一样,不是的。“四沙”中有的环礁很大,称得上巨型环礁,就像我们祖先所说的“万里石塘”。

⑦环礁比灰沙岛更美。凡是环礁,都会因外缘高起的“环”不断迎击风浪而激起一片浪花,这种景观被称为“浪花带”。远望环礁,首先看到的就是这一圈白浪翻滚的“浪花带”。待接近环礁后,看到的却是一个被“浪花带”围绕在内的风平浪静的?湖。?湖水浅,水色与环礁外的大海截然不同,偏绿或偏黄,有时像翡翠,环礁因此成为热带海洋中十分独特的美景。

[注] ?(xì)湖: 海岸带被沙嘴、沙坝或珊瑚分割而与外海相分离的局部海水水域。

14.“灰沙岛”和“环礁”各有怎样的的特点?(2分)

15.“千里长沙,万里石塘,上下渺茫,千里一色”,一句出自地方志《琼管志》,以其开头,有何作用?(2分)

16. 文中说灰沙岛和环礁是“四沙”中“最常见”的,可又说它们是很“独特”的,你怎样理解?(2分)

17.在介绍“灰沙岛”和“环礁”时,主要采用了什么说明方法?试结合文章内容谈谈这样做的好处?(4分)

18.下列有关灰沙岛与环礁的说法,不符合原文意思的是( )(3分)

A.灰沙岛低平延展、连绵不尽,古人称之为“千里长沙”,是海洋上一种美丽的地貌景观。

B.灰沙岛地势不高,但无论潮位高低,始终能露出水面,具备与大陆一样的人类生存条件。

C.环礁的边缘,珊瑚长 得快,堆积的珊瑚碎屑又多,因此形成了高于内部的“堤坝”。

D.根据介绍的知识可以推知,环礁也可以演变成灰沙岛,只是时间问题。

(四)阅读下面的文章,完成第19?23题(18分)

我的暖,一寸长

葛闪

①这是个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。

②他隔着车窗朝我弯着腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。

③ 看我接了烟,他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,且咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”

④我一听有点蒙。

⑤他好像瞧出了我的心思,又是憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不,大哥?”

⑥“有事吗?”我笑笑,为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

⑦“是这样的,大哥,”男子搓搓手,不住地点头,“俺就是想,能坐坐您的车不?”

⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心生芥蒂。

⑨“不不不,”他把头摇得像拨浪鼓,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,就明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”

⑩说完,他那布满血丝的大眼睛,充满着乞求的眼神。

我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前,还特意向我车前的车牌望了一眼。

翌日,他骑着自行车准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。

还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到了他的面前,他让小男孩叫了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里,充满了感激。

我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口,他才告诉了我答案。

原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。

“其实俺明白,城里人也待俺们如亲兄弟般的好,只是孩子小,暂时还不能理解。”他笑笑说,“俺上次坐您的车看着他向我跑来,然后我就告诉他,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”

他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说,“俺不中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。 (选自《读者》)

19.请用简洁的语言概括的主要内容。(2分)

20.请谈谈用“我的暖,一寸长”做文题的好处。(4分)

21.从内容和结构两方面,谈一谈第1段在文章中的作用?(4分)

22.品味下面加点词、句的表达效果。(4分)

(1)他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,且咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”

(2)他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说,“俺不 中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。

23.文章的原文结尾是:“一寸长的暖!这句话瞬间就击中了我的灵魂深处,为它的朴实简短,又为它的高贵温暖!”可编者在把这篇文章选入《读者》时,却把这句话删掉了,结合你对文章的理解,揣摩一下编者的用意。(4分)

三、作文(30分)

24. 汪国真《热爱生命》诗中有“我不去想是否能够成功/ 既然选择了远方/ 便只顾风雨兼程”。请你以“这一路,我风雨兼程”为题,写一篇作文。

要求:(1)书写工整,卷面整洁;

(2)不少于500字;

(3)不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

1.(1)多钱善贾(2)留取丹心照汗青(3)但余钟磬音(4)征蓬出汉塞(5)赢得生前身后名(6)多谢浣纱人未折(7)看红装素裹(8)朔气传金柝(9)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

2.(1) huǎn 漾 jiǎo 宛 3.C 4.D 5.C

6.(1)孙悟空一调芭蕉扇。 (2)牛魔王和铁扇公主 唐僧与八戒在女儿国误饮了子母河的水,动了胎气,孙悟空到破儿洞找落胎泉帮他们解胎气。

7.(1)汤普森被确诊为脑震荡 总决赛前复出存疑。或者汤普森可能无缘总决赛。

(2)略 (要求:注意文明用语,昵称最好跟体育有关,留言可谴责阿里扎的恶意犯规,也可激励汤普森安心养伤早日复出。)

8.比喻,自己如同天边孤云不知飘泊何方。 情感:孤苦无依的亡国之痛。

9.相同之处:两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心。不同之处:《金陵驿二首》的尾联:凄清哀婉,外柔内刚,沉挚悲壮;《过零丁洋》的尾联:胸怀坦荡,光明磊落,充满阳刚之气。(或者《金》借用典故,《过》直抒胸臆亦可)

10.(1)多 (2)当,应当(3)挺立,举(4)香气 11.D

12.(1)喜欢牡丹的人,当然是很多了!

(2)(芙蕖)没有一时一刻不适于人们耳朵和眼睛观赏的。或(芙蕖)没有哪时哪刻不适合人观赏。

13.甲文作者对荷花的喜爱,主要是基于荷花洁身自好的品格。乙文 作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”的实用价值。

14. 灰沙岛由海洋生物珊瑚虫的骨骼以及其他海洋生物的残骸堆积而成;环礁是由珊瑚虫构建而成。

15. (1)此句句式整齐,词语优美,增添了文章的文采,激发了读者的阅读兴趣。(2)引出了下文的说明对象:灰沙岛和环礁,并简要概括了南海诸岛的景观特征。

16. “最常见”指的是“四沙”岛屿主要是这两种地貌,“独特”指的是它们的形成和景观,更突出地说出岛屿的特点。

17.结合具体的内容略,主要运用了分类别和作诠释的说明方法,通俗明白而有条理地向读者介绍有关科学知识。(说分类别举例子也可以,好处对应回答;不结合文章内容扣一分)。

18.B

19.乡下父亲为了帮助孩子走出心理阴影,主动跟我搭讪交朋友。

20.(1)题目用长度单位修饰温暖,显得新颖独特,朴实有力,吸引了读者眼球,激发了读者的阅读兴趣。(2)乡下父亲放下尊严主动与城里人交朋友,以自己的亲身经历教育引导孩子,这种看似不起眼的温暖,更加突显出平凡而伟大的父爱。

21.(1)内容上,外貌描写交代了人物的身份地位,表明中年男子只是个普通的打工者。

(2)结构上,为后文情节的发展作铺垫,同时也与第⑧段的内容相照应。

22.(1)神态描写,生动形象的表现了中年男子看我接过他的烟后的兴奋与喜悦,也表现出他的淳朴与拘谨。

(2)语言描写,两句话对比鲜明,深切地表现出中年男子内心的自责和对孩子的愧疚之情。

23.这篇文章不仅表现了平凡而伟大的父爱,也揭示了由于城乡差异所引发的一系列社会问题。删去这句话,能给予读者更为广阔的思考空间,也展现了言有尽而意无穷的艺术效果。

24.标准同中考,切入分为24分。

七年级下册语文考试题【二】

一、语言积累与运用。(16分)

1、下列加点词注音完全正确的一项是( )(2分)

A、和蔼(ǎi) 颓唐(tuí) 倜傥(tì dǎng) 弥漫(mí)

B、执拗(ǎo) 骊歌(lí) 夹袄(ǎo) 骇人(gāi)

C、盔甲(kuēi) 花圃(pǔ) 麻渣(zhā) 迸溅(bèng)

D、系绳(jì) 伫立(zhù) 沮丧(jǔ) 湖泊(pō)

2、下列加点词语在句中的含义,理解不正确的一项是( )(2分)

A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。(欣赏)

B、我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。(害羞地笑)

C、我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。(极目:用尽目力远望)

D、他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。(讥笑,即讥讽和嘲笑)

3、选出下面各句中没有语病的一项是( )(2分)

A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

4、下列书写有误的一项是( )(2分)

A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸

B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋

C、延绵 花甫 方正 来势汹汹

D、肿胀 嫉妒 幽寂 人迹罕至

5、下列各句朗读停顿正确的一项是( )(2分)

A、快乐的日子将/会来临

B、一切都/是瞬息

C、我将轻声叹息/将往事回顾

D、心儿/永远向着未来

6、假如你曾是一个纪律性较差的学生,在老师和同学的帮助下,转变为一名遵守纪律的好学生。最近,班上评选“遵守纪律标兵”,你全票当选。班主任老师宣布评选结果后,同学们都欢迎你上台讲话,请将你应说的话写在下面。(2分)

你上台后说:

7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。(4分)

(1)、广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?

(2)、请你谈谈这则广告妙在哪里。

二、现代文阅读 (36分)

(一)(21分)

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草; 那时 是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。①翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子.像小珊瑚攒成的小球,②又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1、“其中似乎确凿只有一些野草”,句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么? (3分)

2、第一段中横线上应填关联词语分别是 、 。(2分)

3、第二段描写了菜畦、桑葚的 :油蛉、蟋蟀的 ;黄蜂、叫天子的 ,这些说明作者写景状物抓住了它们的 。(4分)

4文中画线的①②句分别采用了 和 的修辞方法。(2分)

5文中加点的两个“这里”具体指代什么?(2分)

6、文中用了“不必说…‘也不必说…‘单说”这几个词语,这样写的原因是什么?

(2分)

7、这段文字的描写顺序是先写 后写 ,由 到

再由 到 ,从整体中突出 。(4分)

8、选文对环境、事物进行叙述描写,下面全是外形描写的一项是 ( )(2分)

A、何首乌有臃肿的根 高大的皂荚树

B、光滑的石井栏 轻捷的叫天子

C、鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上.

D、碧绿的菜畦 覆盆子像小珊瑚攒成的小球

(二)

白雪塑像(15分)

夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……

一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。

于是,男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。

父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!

一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?

爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?

儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”

“唉,儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。

晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。

“爸爸,你别出去了。”元元阻拦爸爸。

“不,爸爸有点事。”

啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。

北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。

无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……

1.文中画横线句子的含义是什么?(2分)

2.指出文中加点词语的含义。(2分)

(1)儿子“苦恼”指:( )

(2)爸爸“苦恼”指:( )

3.文中表示季节的词语是什么? ,

它在文中的作用是: (3分)

4.文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情?(2分)

5.“元元心里明镜似的”指元元明白了什么?(2分)

6.元元“泪流满面地跑了出去”,大声呼唤的原因是什么?(2分)

7.文章抒发的感情是 。(2分)

三、文言文阅读。

(一)(10分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

1、解释下列加点字(2分)

(1)、世隶耕( ) (2)、未尝识书具( )忽啼求之( )

(3)、从先人还家( )

2、翻译下列句子(4分)

(1)、邑人奇之,稍稍宾客其父。

译:

(2)、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

译:

3、幼年的方仲永可以称为“神童”,“天才”,他的过人之处表现在哪方面?用文中语句回答。(2分)

4、方仲永的故事给你什么启示?(2分)

四、作文。(40分)

以“烦恼”为话题,题目自拟,文体不限,字数存600字以上。

提示:天空不会永远晴朗的,成长中的少年,也会有挥之不去的烦恼。烦恼来自于生活,来自于学习,来自于与同学之间的交往……但是,烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。你可以说说自己的烦恼,也可以写妈妈(爸爸、老师、朋友……)少年时期的烦恼,也可以替朋友解脱烦恼,也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等。


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