七年级思想品德下册期末试题

辨别
单选
不定项
一、辨别正误题（正确的写A，错误写B）
1、一般说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。（ ）
2、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕。因此改不掉也没必要大惊小怪。（ ）
3、“我能行”三个字是一种信念，也是一种神奇的力量。（ ）
4、培养自己的自立能力，最基本的是要大胆地投身社会实践。（ ）
5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（ ）
6、有成就和重大贡献的人，大多数都是意志坚强的人。（ ）
7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（ ）
8、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（ ）
9、古语有云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”所以自强是男生的事，女生没必要培养自强的品质。（ ）
10、挫折是普遍存在的，任何人都不可避免。（ ）

二、单项（选出最符合题意的答案）
1、孙中曾经说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是（ ）
A、人生遇到不如意的事占多数
B、造成挫折的原因是自然因素
C、挫折是由人为因素造成的
D、人生不可避免要遇到挫折
2、小说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做（ ）
A、听取学习成绩最好的小李的说法
B、听取学习委员小刚的说法
C、听取小军的说法
D、认真分析自己的特点，找适合自己的学习方法
3、在学习了一个月的思想品德后，初一（2）班的小亮同学给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是（ ）
A、生活条件的优越
B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义
D、生活的快乐与悲伤
4 、2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓走上街头痛别他们的“女包青天”，这段材料告诉我们 （ ）
A、只有因公殉职的人才能被他人怀念
B、努力为他人、社会作出贡献的生命更值得敬重
C、生命是非常脆弱的
D、大家要努力成为公安局长，为人民服务
5、通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些看法，正确的应是（ ）
①别人的意见听不听无关紧要 ②别人的意见能帮助我们认识、了解自己③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视④不听别人的意见，盲目自信
A、①② B、②③ C、①④ D、②③④①
6、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们（ ）
A、克服闭锁心理，多与人交往
B、上时多讲话
C、尊重朋友的意见
D、友情是有条件的，必须有物质作为保障
7、德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“我恰恰相反。”这个故事告诉我们（ ）
A.自尊必然导致虚荣心
B.自尊必然导致自负
C.自尊的人要懂得宽容
D.自尊的人特别在意别人的议论
8、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是 （ ）
A.自己的事情自己干
B.自己的事情分给大家做
C.别人的事情抢着干
D.事不关己，高高挂起
9、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（ ）
A、用热情去浇灌
B、用真诚去播种
C、用宽容去维护
D、用尊重去维护
10、“尊师重教是一个国家、一个民族明的重要标志。”尊敬老师，就必须做到（ ）
①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲 ③对老师有礼貌 ④不给老师提意见
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④

三、不定项
1、下列关于挫折的看法正确的是（ ）
A、挫折孕育着成功
B、人们对挫折的承受能力是不同的
C、挫折只有消极作用
D、每一个人都有可能遭受挫折
2、下列同学在交友中表现不正确的有（ ）
A、李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补
B、赵明从不和朋友争论，唯恐得罪朋友
C、李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学
D、郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩，心中很不高兴
3、在我国，受教育是公民的一项基本权利。这是因为（ ）
A、只有通过接受教育，才能掌握知识、增长才干
B、只有通过接受教育，才能获得良好的就业机会
C、只有通过接受教育，才能享受现代明
D、只有通过接受教育，才能更好地为国家作贡献。
4、教师是我们成长道路上的引路人。表现在（ ）
A、教师帮助我们系统地掌握知识和技能
B、教师教给我们科学的思维方法和学习方法
C、教师教我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路
D、教师教我们讲礼貌、懂礼仪，懂得什么是应该做的，什么是不该做的
5、下列属于自尊自信表现的有（ ）
A、不能容忍别人超过自己
B、谦虚谨慎，总是认为自己不如别人
C、在面对学习、工作、生活的挑战时有一种“舍我其谁”的霸气
D、用正确的言行维护自己的人格尊严和形象
6、堂上，李明和王芳正在讨论“怎样在磨砺中走向自强”的话题。你认为（ ）
A、应从小事做起
B、什么事都依赖家长
C、在生活中锻炼自己
D、主动约束自己的言行
7、俗语说：“当局者迷，旁观者清。”下列选项中，对于我们正确认识自己会有帮助的是（ ）
A、父母对我的赞赏和批评
B、老师在我素质评价手册上的评语
C、同学对我的态度
D、完全相信心理测试结果
8、“请让我关心你，就像关心我自己；请让我帮助你，就像帮助我自己。这世界就会变得更美丽。”这首歌主要告诉我们（ ）
A、朋友之间要讲原则
B、朋友之间要彼此尊重
C、朋友之间要理解和宽容
D、朋友之间要相互关爱和帮助
9、但丁说：“走自己的路，让别人去说吧。”这句话的意思是（ ）
A、不听别人意见
B、别人说的对，但自己做不到
C、告别依赖，走向自立，就要独立思考，自主作出决定
D、认真分析别人的意见，最终判断自己是对的，并坚持原则。
10、下列关于自立自强的说法正确的是（ ）
A、自立自强是每一个人都应具有的优秀品德
B、自立自强表现在生活、学习的各个方面
C、自立自强能使人不断取得成绩
D、自立自强就是不要别人帮助，一切靠自己

四、奇思妙想
一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是不分上下。于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一分钟、十分钟、二十分钟地过去了……。
1、请你把故事编下去，写出故事的结尾。（2分）

2、请你猜想一下，教练为什么要这样做？（3分）

五、连连看（把左边的言行与右边的心理品质连接起）（8分）

六、榜样学习
张云成，24岁，黑龙江五大连池青泉村残疾青年，患有先天性肌无力症、严重的肺部感染等病。3岁开始发病……20岁胳膊举不过头顶，拿不动一杯水……生活完全不能自理。但他在病情日趋严重、手脚不能动的情况下，坚持用嘴叼笔写作，用5年时间完成17万字的励志之作《假如我能行走三天》，该书成为2003年度畅销书。2004年，他与杨利伟、姚明等人一并被评为“2003年中国青年年度人物”。
上述材料，回答下列问题：
（1）每个人都可以选择不同的生活道路。张云成选择的是一条什么样的道路？（2分）

（2）张云成患有多种严重的疾病，生活完全不能自理，但他却是一个生活的强者。他的自强精神体现在哪些方面？（4分）

（3）如果张云成选择的是依赖和自弃的道路，如今的状况会是怎样？（2分）

（4）读了张云成的事例，你一定有很多感悟。请写出，让我们大家一起共勉。（至少写三点，6分）

七、换位思考
我国著名的教育家夏丐尊先生指出：“教育没有了情爱，就成了无水之池。”在我们的教学中，大量的实践告诉我们：爱是一种有效的教育手段，爱本身就是人类最美的语言，它不论你是否有明确的承诺，都会像春风一样潜入人的心田。上时面对学生的问候，教师不是礼节性地点点头，而是充满真诚感激之情深深地鞠躬；气温骤降，自己感到寒冷时，急切地提醒学生多穿一件衣服；学生生日快到了，教师笑眯眯地递上一张贺卡，加上一句亲切的问候；学生退步了，教师心里着急，但在批评中伴有鼓励和期望，诱导中含有诚意和热诚。仔细想一想并回答：
（1）如果你是老师，面对退步了的学生，你将如何与他沟通？（2分）

（2）如果你是退步了的学生，面对老师，你将如何与他沟通？（3分）

八、你知道人类的母亲是谁吗？她就是目前茫茫宇宙中唯一能适应人类生存的地球。地球以她独特的环境、丰富的物产养育着人类。然而，眼看着孩子的成长，母亲却落下滴滴泪水……
（1）母亲看着孩子的成长为什么还落泪呢？(4分)

（2）为了地球不再伤心，为了母亲不再落泪，作为地球的孩子我们应该怎么做呢？（6分）

九、故事欣赏
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就 ，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”
⑴萧伯纳的教训是什么呢？（2分）

⑵在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？（6分）

〔恭喜你！试题全部答完了！是否尝到了成功的喜悦！不过别急，不妨再检查一遍你的字哦！〕

年级思想品德（下册）期末模拟测试题

江苏省南京市江宁区周岗中学　王志东
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案填写括号内。每小题2分，共40分）

1、获得他人尊重的前提是（ ）

A、形成比较清晰的自我整体形象 B、学会悦纳自己
C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人

2、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是（ ）

A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系
C、贫困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人

3、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的 （ ）

A、自卑 B、自信 C、自谦 D、自强

4、培养自己的自立能力，最基本的就是 （ ）

A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识
B、大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践
C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起
D、告别依赖，学会独立地生活

5、下列关于自强的说法错误的是 （ ）

A、自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助
B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质
C、它是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质
D、能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用

6、下列古诗名句中，可以提醒我们正确对待困难的是 （ ）

A、日出江花红胜火，春江水绿如蓝 B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香
C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

7、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们 （ ）

A、没有经过挫折的磨练，就不能成功 B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折

C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的
D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石

8、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要 （ ）

A、树立明确的目标 B、从细微之事做起
C、善于管理自己 D、主动在艰苦的环境中锻炼自己

9、由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。这是 ( )

A、道德的维持力量 　B、社会生活中的规矩

C、法律最为显著的特征 D、构成犯罪的基本特征

10、犯罪最本质的特征是( ）

A、具有严重社会危害性 B、一种触犯刑法的行为
C、应受国家强制力惩罚 D、应受刑罚处罚的行为

11、我国制定法律的机关是 （ ）

A、地方各级人民政府 B、最高人民法院
C、全国人民代表大会及其常务委员会 　　D、国务院

右图漫画中网吧老板经常容留一些初中学生整夜上网。据此回答12－14题

12、该店主的行为违反了 ( )

A、未成年人保护法和合同法
B、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C、预防未成年人犯罪法和环境保护法
D、产品质量法和义务教育法

13、该老板的行为没有履行对未成年人 的义务（　　 )

A、学校保护 B、家庭保护　 C、司法保护　 D、社会保护

14、上述漫画中的未成年学生 ( )

A、缺乏自我保护意识 B、善于同违法行为作斗争
C、正确行使了自己权利 　 D、敢于同违法行为作斗争
15、公民维护自己合法权益的手段不正确的有 ( )

A、敢打官司 B、请自己的“哥们”帮忙
C、向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助
D、善于同侵害自己权益的违法犯罪行为作斗争

16、由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项最能体现这一观点的是( )

A、教育部宣布放宽高校报考条件 B、我国农村将全面推进税费改革

C、原江西省副省长胡长清因受贿罪被执行死刑
D、环保部门倡导不随意丢弃废旧电池等有害垃圾

17、下列行为属于对未成年人实施学校保护的是 ( )

A、法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
B、老师对学习有困难的学生进行耐心辅导
C、博物馆对未成年人优惠开放 D、家长制止未成年子女吸烟

18、2007年3月十届全国人大五次会议通过了两部重要法律，一部企业所得税法、一部 ( )

A、物业法 B、物权法 C、物品法 D、物产法

19、从2007年起，我国农村中小学全部免收 ，使1.5亿农村中小学生受惠。 ( )

A、生活补助费 B、学费 C、学杂费 D、住宿费

20、2007年4月11日至13日，中国国务院总理温家宝应邀访问日本。这是中国总理7年首度访日，备受各方关注。温总理把他这次访日喻为 ( )

A、融冰之旅 B、和平之旅 C、搭桥之旅 D、破冰之旅

二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的，每小题2分，错选、多选该题不给分；少选且正确的给1分。共10分，将答案填写括号内。）

21、下列名言体现自尊的有 ( )

A、我将粉碎一切障碍。（巴尔扎克）
B、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟之食。（范晔）
C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白）

22、在学习中，我们经常会遇到挫折。战胜它的应有态度和做法有( )

A、树立正确的人生目标； B、正确地认识挫折；
C、全身心地去探索、去创造； D、将消极情绪转化为积极情绪

23、我国两部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律是 ( )

A、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》 D、《中华人民共和国教师法》

24、面对社会生活中时有发生的侵害青少年的现象，我们要( )

A．保持高度警惕，这是避免侵害的前提 B．学会运用法律武器维护合法权益
C．提高自我保护意识，不能寄希望于寻求社会保护、家庭保护
D．敢于同歹徒作斗争，将其制服

25、“缕蚁之穴溃千里之提”、“恶不积不足以灭身”。这两句古语告诉我们 ( )

A、许多犯罪是从小毛病开始的，有错一定会越陷越深，最终跌入犯罪的深渊
B、小错到大错是一个漫长的过程，我们不必为小错而耿耿于怀
C、小错不可能是大错的开始，犯大错不是从犯小错发展而
D、一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发展到违法犯罪

第Ⅱ卷（选择题　共50分）

26、（12分）在一次全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备：
小明想其他人都怎么能和我比，冠军一定是我的！
小华虽有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。
小平紧张得手都凉了，心想我声音小，胆子也小，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不行。
（1）结合所学知识，评析他们三个人的心理活动？（9分）


（2）三个人当中，谁最可能成为胜利者？为什么？（3分）

27、（9分）周末，初三学生李刚的父母有事外出，李刚独自一人在家里学习。这时，有人敲门说是上门抄水表的工人，李刚看其外表不像坏人，就打开门，告诉那人爸爸妈妈不在家。但那人进屋后，立即面露凶相，要求李刚把家里的钱全拿出，否则就要揍李刚。李刚此时感到十分害怕。
（1）请问，我们在遭遇不法分子的侵害时，应该怎么办？（6分）


（2）如果歹徒行凶，我们应如何智斗？（3分）

28、（17分）侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。
（1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？（3分）

（2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？（5分）

（3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？（3分）


（4）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗？(6分)

29、（12分）材料：王某，17岁，九年级学生，原在学校表现良好，后由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。
上述材料，回答下列问题：
（1）王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为？(2分)
（2）王某得哪些行为属于一般违法行为？(2分)
（3）王某得哪些行为属于犯罪行为？(2分)
（4）王某由旷开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？(2分)

（5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？(4分)

参考答案
第Ⅰ卷（选择题　共50分）
一、单项选择题（每小题2分，共40分。）
题号12345678910
答案DABCAＢDDCA
题号11121314151617181920
答案CBDAＢCBBCＡ
二、不定项选择题（每小题2分，共10分；少选且正确的给1分。）
题号2122232425
答案BＣDＡBＣＤＡＣＡBD
第Ⅱ卷（非选择题 共45分）
26、（1）a小明的心理是自负的心理，自负的人自以为了不起，看不起别人，自以为是；（3分）b小华的心理是自信的心理，自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己地能力，也看到自己的缺点；（3分）c小平的心理是自卑的心理，自卑的人轻视自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。（3分）
（2）小华会胜利，因为自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。（3分）
27、（1）①有能力将其制服时，当然要勇敢斗争；②没有能力将其制服时，可以采用“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；③万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。（每点2分，共6分）
（2）①设法稳住歹徒。②先把钱给歹徒，但记住歹徒相貌，了解歹徒的去向。③拨打110电话等。言之有理即可。（每点1分，共3分）
28、（1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。（每点1分，共3分）
（2）a树立坚定的理想，理想是自强的航标；战胜自我，努力学习，这是自强的关键；扬长避短是自强的捷径。（每点1分，共3分）
b举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等。（言之有理，酌情给分。2分）
（3）符合题意、言之有理即可给分。如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。（答出三点即得3分）
(4)a这种看法不全面。(1分)
b挫折孕育着成功，并不是说受挫折的人都会成功。（2分）
c身处逆境的人如果不认真分析受挫折的原因，没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想，是不可能成才的。（3分）
29、（1）王某无心学习、经常旷的行为是违法校纪校规的行为。(2分)
（2）王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。(2分)
（3）王某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。(2分)
（4）“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。(2分)
（5）我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强自身的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(4分)

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