（分值：50分 时间：30分钟 形式：开卷 ）
一、单项（本大题共18小题。其中1—11题，每小题1分；12—18题每小题2分；共25分。每题只有一个正确选项。）
1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”诗中所赞颂的秦王最大的功绩是（ ）
A、完成了国家统一 B、焚书坑儒
C、统一字 D、统一货币、度量衡
2、由于接受董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒家思想一跃成为中国封建社会的正统思想。接受这个建议的皇帝是（ ）
A、汉帝 B、汉景帝 C、汉武帝 D、汉高祖
3、西汉时期用于播种的工具是（ ）
A 、水排 B 、筒车 C、翻车 D 、耧车
4、“月黑雁高飞，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”描述了一次激烈的战斗，诗中“单于”是对哪个民族首领的称呼？（ ）
A、蒙古 B、匈奴 C、维吾尔 D、阿拉伯
5、下列历史事物中，对人类化的传播贡献最大的是（ ）
A、地动仪 B、造纸术 C、《九章算术》 D、指南针
6、在汉代如果有人要做全身麻醉的外科手术，你认为选择下列哪位医生更让人放心（ ）
A、扁鹊 B、华佗 C、张仲景 D、李时珍
7、收集民间药方，撰写《伤寒杂病论》一书，奠定了我国中医治疗学的基础，被后世尊称为“医圣”的医学家是（ ）
A、扁鹊 B、华佗 C、张仲景 D、李时珍
8、小李在旅游胜地看见高大的佛像,给妈妈介绍说：“佛教起于古西域”。 妈妈笑着说不正确。你认为佛教自（ ）
A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古波斯
9、它是我国古代一部杰出的史学著作，它是后世编写史书的典范，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是
A、《尚书》 B、《春秋》 C、《史记》 D、《资治通鉴》
10、三国时，第一个称皇帝的是（ ）
A、曹操 B、曹丕 C、刘备 D、孙权
11、下列各项中，属于刘备的政治活动是（ ）
① 三顾茅庐 ②联孙抗曹 ③挟天子以令诸侯 ④成都称帝
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
12、杜甫评价他的功绩为“功盖三分国，名成八阵图”。他是 （ ）
A、刘备 B、诸葛亮 C、周瑜 D、曹操
13、为三国鼎立 局面形成奠定基础的战役是（ ）
A、长平战役 B、官渡战役 C、赤壁之战 D、肥水之战
14、蜀 国丞相诸葛亮说：“今民困国虚，决敌 之资，唯仰锦耳。”这表明（ ）
A、蜀锦制造业耗费国家 资财，使国库空虚
B、蜀锦是打败魏、吴的主要武器
C、蜀锦已成为政府财政收入的主要之一
D、蜀锦生产技术落后，难与敌人生产相配
15、280年，西晋灭掉吴国，结束分裂局面。那么，西晋的建立者是（ ）
A、司马 懿 B、司马光 C、司马炎 D、司马 睿
16、、公元200年发生的官渡之战的作战双方是（ ）
A、袁绍与曹操 B、袁述与袁绍
C、董卓与孙权 D、刘备与孙权
17、下列四个成语中，不是出自淝水之战的是: （ ）
A、投鞭断流 B、草木皆兵
C、风声鹤唳 D、破釜沉舟
18、江南地区得以开 发，主要的因素不包括的是（ ）
A、江南气候温暖湿润，土地肥沃，具有发展农业的优越条件
B、北方人的南迁带去了劳动力和先进生产技术
C、江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定
D、江南统治者施行仁政
二、材料题（共2大题，第1 题13分，第2 题12分。共25分）
1、（13分）下图：
请回答：
（1）此图显示的路线被称为什么？（2分）写出此路线的起点。（2分）
（2）此路线是在什么事件之后开辟出的？（2分）此事件发生时，当时在位的皇帝是谁？（2分）
（3）这条交通要道的开辟有什么重要意义？（2分）
（4）新疆早在西汉就成为我国不可分割的一部分，其标志性事件是什么？（2分）
（5）此路线在今天有 什么价值和作用？（1分）
2、（ 12分）
材料一：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者无所居官。”
材料二：“魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：‘夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断 诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。’”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）材料一是哪个朝代哪个皇帝下的诏书？（4分）
（2）以上材料反映的是他改革的哪项具体措施？（2分）
（3）除此之外，他还采取了哪些改革措施？（写出其中2条即可）（4分）
（4）此次改革起到了怎样的作用？（2分）
七年级历史学科学情检测（2011.12）
参考答案：
一、单项（本大题共18小题。其中1—11题，每小题1分；12—18题每小题2分；共25分。每题只有一个正确选项。）
1——5 A C D B B 6——10 B C B C B
11——15 D B C C C 1 6—— 18 A D D
2、（12分）
（1）北魏（2分） 孝帝（2分）
（2）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语（2分）
（3）官员及家属必须穿戴汉服；改汉姓；与汉联姻等（只要答出2点即可）（4分）
（4）促进了民族大融合 （2分）
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