数学时授
授时间：2012年 月 日 执教者：
题用字母表示数时型新授教学设计者
教学
目标①通过实例，进一步体验用字母表示数的意义。
②理解字母与数一起参与运算的意义。
③会利用字母表示数表示简单的数量关系和数学规律。
④掌握字母与数一起参与运算时的正确写法。

教学
重点本节教学的重点是用字母表示数的意义。教学
难点用字母表示数学规律，涉及对数学规律的理解，符号的使用等多方面问题
教学
方法类比法教学
用具
教 学 过 程集体备稿个案补充
一、新引入
念一念儿歌：一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水……
提问：
1、五只青蛙又将如何呢？
2、你能出什么规律吗？
3、如果青蛙的只数用字母n表示，这首儿歌又该怎么念呢？
学生回答，教师：n 只青蛙 n 张嘴，2n 只眼睛 4n 条腿，扑通 n 声跳下水
二、看一看
1、你能用字母表示加法交换律？
2、注意：数和表示数得字母相乘，字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，或用“•”号代替。数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母得前面。如nX2写称2n，一般不要写称n2。
3、例 练习簿的单价位a元，怎样表示100本练习簿得总价？
解 因为练习簿总价=练习簿的数量X单价，所以100本练习簿的总价格为100Xa元，即100a元。
三、练一练
1、填空：
（1）长方形得长是a米，宽是3米，则面积是______，周长是_____；（2）a的1/2可表示为
（3）面积是S的正方形的边长是
（4）据预测，亚洲人口将占世界人口的58.5%左右。设2050年世界人口为x亿人，则亚洲人口约为 亿人
（5）买n千克苹果，花了m元，则这种苹果的单价是______ 元/千克
2、比一比
用字母表示下列法则，你会吗？
（1）负数的绝对值等于它的相反数
（2）减去一个数等于乘以这个数的倒数
（3）1除以一个非零的数得到这个数的倒数
3、图中的字母分别表示什么？请用r，h表示图中罐头的体积（圆柱的体积=底面积X高）

4、x表示一个三位数，y表示一个两位数，把x放在y的右边，得到一个五位数，这个五位数应该怎样表示
5、一座楼梯的侧面示意图如入所示。要在楼梯上铺一条地毯，则地毯需多长？若楼梯的宽为b，则地毯的面积是多少？
单位：m

四、堂小结
五、外作业

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