七年级历史上册第三单元《大一统秦汉帝国》测试B卷
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一、单项选择题（每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请把正确选项填在后面的括号内。）
1．“秦王扫六合，虎视何雄哉！”秦王完成统一于公元前221年，换算成世纪为（ ）
A．公元前2世纪 B．公元前3世纪 C．公元2世纪 D．公元3世纪
2．下图是小明同学制作的朝代更替表的一部分，其中空框中应填（ ）

A．东汉 B．秦朝 C．蜀 D．吴
3．他是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称赞他的功绩是（ ）
A．结束了春秋战国以的分裂割据局面，完成统一
B．创立了一套封建专制主义的中央集权制度
C．推行郡县制，在我国历史上影响深远
D．统一了货币、度量衡和字
4.右边的秦朝行政系统简表，主要反映的是（ ）
A.分封制 B.中央集权制度 C.郡县制 D.禅让制制
5．秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝。他所采取的下列措施中，就其对历史发展的作用而言，不具进步意义的是
A．实行郡县制 B．统一字、货币和度量衡
C．修筑万里长城 D．焚书坑儒
6．关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是（ ）
A．秦的暴政引发农民大起义 B．起义军曾经打到咸阳附近
C．陈胜率起义军推翻了秦朝 D．具有革命首创精神
7．你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些 事件的发生（ ）
①焚书坑儒 ②书同，车同轨 ③颁布“推恩令” ④张骞出使西域 ⑤“罢黜百家，独尊儒术”
A．①②③ B．①②③ C．③④⑤ D．①②③④
8．“惜秦皇汉武，略输采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（ ）
A．创立中央集权 B．结束割据，实现国家统一
C．稳固大一统局面 D．统治期间出现盛世局面
9．“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”最相似的是（ ）
A．实施背景 B．实施目的 C．实施过程 D．实施结果
10．对历史事件昭君出塞的解读正确的是（ ）
A．汉武帝时国力强盛 B．汉元帝把王昭君嫁到了西域
C．东汉时对匈奴实行和亲政策 D．此事促进了汉匈的友好相处和化交流
11．公元前60年，西汉政府设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。算一算，新疆地区归属中央统辖到今年（2011年）有多少周年了（ ）
A．1948年 B．2060年 C．2070年 D．2071年
12．张骞出使西域对世界最重要的贡献是（ ）
A．解除了匈奴对西域各国的控制 B．带回了西域各国想和汉朝往的愿望
C．为开辟丝绸之路奠定了基础 D．了解到西域各国的风土人情
13．一位著名的学家写了一篇优美的散，轰动了洛阳城，大家纷纷传抄，以致出现了“洛阳纸贵”的局面。纸得以成为物美价廉的书写材料，主要有赖于谁的贡献（ ）
A．黄帝 B．秦始皇 C．汉武帝 D．蔡伦
14. 汉武帝大力加强监察制度，在中央分管监察的是（ ）
A. 丞相 B. 司隶校尉 C. 御史大夫 D. 刺史
15．2009年6月13日是我国第四个化遗产日。按照“物质化遗产”和“非物质化遗产”的分类，下列哪一项的存在形式明显不同于其他三项（ ）
A．都江堰 B．秦长城 C．秦始皇陵兵马俑 D．华佗的“五禽戏”
16．佛教对贫苦民众产生极大吸引力，在民间迅速流传开的主要原因是（ ）
A．古印度传入 B．宣扬今生忍受苦难世幸福C．能得道成仙D．主张炼制丹药。
17．小华同学在历史活动上表演“司马迁”，应说的台词是（ ）
A．治世不一道，便国不法古 B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！
C．三人行，必有我师焉 D．人固有一死，或重于泰，或轻于鸿毛
18．鲁迅先生曾高度评价过一部著作，说它是“史家之绝唱，无韵之离骚。”下列有关这部著作的说法不正确的是（ ）
A．作者是司马迁 B．书中肯定了陈胜、吴广起义的首创精神
C．是我国第一部纪传体通史 D．书中记载了曹操在官渡之战中的活动
19．历史图片往往包含着丰富的历史信息和内涵，下列图片中最能将China与中国人民的聪明才智和高超雕塑技术有机结合在一起的是（ ）

A ． B． C． D．
20．小组总结七年级上册各历史朝代特征，其中秦汉时期的特征为（ ）
A．国家产生社会变革 B．中华明的起C．统一国家建立 D．政权分立与民族融合
三、组合列举题（8分）
1毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
材料中的“汉武”指的是汉武帝，请从政治、经济、思想、军事、民族关系方面列举出能体现汉武帝大一统的措施。
（1）政治上：颁布“ ”实行削弱诸侯国权力，加强中央集权；推恩令
（2）思想上： 推行“ ”，以儒家思想作为封建正统思想；加强思想统一；
（3）经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策；
（4）军事上：启用卫青霍去病大力反击 ，进一步发展和巩固了国家的统一；
（5）民族关系上：派张骞出使 。
三、判断改错题（本题6分，在题后括号内正确的打√，错误的打×，并加以改正）（本题10分）
（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦国。【 】
改正：
（2）秦始皇和汉武帝都为促进国家的统一做出了贡献。【 】
改正：
（3洛阳道教胜地白马寺。【 】
改正：
（4）东汉时，人们要丈量土地面积、计算仓库容积、测量距离远近等，所运用的方法最有可能借鉴的书是《周髀算经》。 【 】
改正：
（5）从东汉开始，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。【 】
改正：
四、材料分析题（本大题共两小题，计26分）
1.根据材料，回答问题。（16分）
材料一：

材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西”——李白《古风》

请回答：（1）图一、图二分别反映了西周、西汉为管理广大疆域实行什么政治制度？图三反映了什么历史事件？（6分）

（2）图三与材料二反映的事件之间有何内在联系？请简要分析说明。（2分）

（3）继材料二反映的事件之后，为了加强对第一个中央集权的封建国家的管理，该朝统治者又采取了哪些富有开拓创新的举措，以致对后的历代统治者都产生了深远影响？（4分）

（4）根据图三提供的信息，谈谈你的体会（2分）

2．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一： 汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。
—— 翦伯赞《题昭君墓》
材料二：“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役”
——《汉书》
材料三：《昭君出塞》
请回答：
（1）材料一的前两句和后两句反映的各是什么历史事件?（4分）

（2）材料一、二共同表达了一种什么愿望?（3分）

（3）结合材料二、三，请你说说昭君出塞为什么会受到人们的肯定和赞扬?（3分）

五．分析与探究题
1我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方关系。是历代帝王都很重视的一个问题。阅读材料，回答问题（16分）
西汉
主父偃上（汉武帝）曰：“今诸侯或建城数十，地方千里。……合纵，以逆京师（反叛朝廷）。愿陛下令诸侯设得推恩分子弟，以地侯之。彼人从喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从共计。

（1）据材料一归纳秦朝为加强封建统治采取的措施。（3分）秦始皇开创了什么政治制度？（2分）

（2）从材料一中可以看出，汉武帝统治初期在政治上面临什么问题？（1分）他如何创新解决这一问题？（2分）

（3）据材料二西汉比秦多了什么地区？西汉对其管辖的标志是什么？（4分）有什么历史意义？（4分）

（4）秦皇汉武被人相提并论，你认为他们共同的伟大政治功绩是什么？（2分）

参考答案
一、单项选择题(共40分)
题号1234567891011121314151617181920
答案BBABDCCCBDCCDBDBDDDC
二、组合列举题（8分）
（1）推恩令（2）罢黜百家独尊儒术（4）匈奴（5）西域
三、辨析改错题（本题10分）
（1）×秦国改为秦朝（2）√（3）×道教改为佛教（4）×《周髀算经》改为《九章算术》（5）×东汉改为西汉
四、材料分析题（本大题共两小题，计26分）
1.（1）分封制，推恩令，商鞅变法（6分）（2）商鞅变法，使秦国发生了根本性的变化。秦国战斗力大大提，社会经济得到发展。秦国实力超过东方六国。为秦的统一奠定了强大的物质基础。（4分）（3）举措：建立“皇帝”称号，自称“始皇帝”；中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事、监察；地方，推行“郡县制”；统一货币、度量衡和统一字。（4分）（4）改革是推动社会前进的动力；改革不会一帆风顺，会遭遇困难、挫折；作为中学生，在学习和生活中都应该勇于改正自身的缺点和错误。（任答一点给2分）
2（1）前两句反映的是汉武帝时与匈奴的战争，后两句指的是昭君出塞。（4分）
（2）都表达了希望边境安宁，民族友好交往、和平相处的愿望。（3分）
（3）昭君出塞平息了汉匈之间的战争，此后边境安定了较长一段时间；王昭君为汉匈两族的友好相处和化交流作出了重大贡献。（3分）
五．分析与探究题
1、（16分）（1）最高统治者称皇帝，至高无上总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。（3分）封建专制主义的中央集权制度。（2分）
（2）诸侯国问题。（1分）接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。还找借口一次就削去当时半数的侯国。（2分）
（3）西域地区。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。（4分）从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。（4分）
（4）加强中央集权。（2分）

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