这学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期末考试来临之际，各位初一的同学们，下文为大家整理了一份初中一年级第一学期生物期末复习卷，希望可以对各位考生有所帮助!

一选择题(30)

1.光合作用的原料是( )

A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C. 二氧化碳和阳光 D.有机物和水

2.人们在养金鱼时，在鱼缸里面放一些水草，主要目的是( )

A.清洁鱼缸的水 B 使鱼缸更富生气 C. 供给新鲜的食物 D. 增加水中的氧气

3. 绿色植物的光合作用为地球生物提供了 ( )

①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4. 如右图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平的变化及产生此现象的原因分别是 ( )

A. 左端上升，光合作用 B.右端上升，光合作用

C. 左端上升，呼吸作用 D.右端上升，分解作用

5..生物都要进行呼吸，呼吸作用最重要的意义是( )

A.呼出二氧化碳并消耗氧 B.分解有机物C.为生命活动提供能量D.生成水和二氧化碳

6.蘑菇在生态系统中属于

A、分解者 B、消费者 C、生产者 D、植物

7. 螳螂捕蝉，黄雀在后描写的是动物之间的哪种关系

A、合作 B、寄生 C、 捕食 D、共生

8. 在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会

A、 迅速上升 B、上升后又下降 C、保持相对稳定 D、 迅速下降

9.下列生物属于生产者的是

A、柳树 B、 羊 C、细菌 D、猪

10. 地球上最大的生态系统是

A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统

11.( )是人体消化吸收的主要场所

A、胃 B、小肠 C、大肠 D、食道

12. 被称为植物营养的三要素的是 ( )

A、含硼、含钾、含铁的无机盐 B、含氮、含钾、含铁的无机盐

C、含氮、含磷、含铁的无机盐 D、含氮、含磷、含钾的无机盐

13. 人属于生态系统中的 ( )

A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分

14. 绿叶在光下制造淀粉的实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的( )

A、耗尽叶片中的淀粉 B、产生大量的二氧化碳

C、吸收尽容器中的氧气 D、吸收尽容器中的二氧化碳

15. 进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物从营养液中获得足够的( )

A 水分和氧气 B 水分和有机物 C 水分和无机盐 D 无机盐和氧气

二.综合题(20 )

16. 下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答：

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于

_______________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。

(2)图中共有几条食物链 。

(3)请写出一条最长的食物链：

(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________ (填减少或增加)。

17. 选择生长状况相似的1~3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响。现设置如下表所示的探究实验，请据表回答问题：

编号1号幼苗2号幼苗3号幼苗

环境条件光照充足、适量浇水光照充足、不浇水光照充足、大量浇水

(1)在该实验中，1号幼苗起 作用。

(2)经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是1号幼苗，不能正常生长的是2号和3号幼苗。由此得出结论： 是影响植物生长的生存因素之一。

(3)如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗。该盆青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为 和 。

18.将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图)，做如下实验：

(1)将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将 ，原因是 。

(2)将此装置放置在阳光下，小白鼠将 。

(3)在装置中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了 ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了 。

(4)上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将 ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

这就是我们为大家准备的初中一年级第一学期生物期末复习卷的内容，希望符合大家的实际需要。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuyi/494509.html

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