考试内容考试要求
1．生物圈中有哪些绿色植物
①藻类植物
②苔藓和蕨类植物
③种子植物概述藻类植物、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境；说出它们对生物圈的作用和与人类的关系；关注这些植物的生存状况；
说出种子的主要结构；描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；识别常见的裸子植物和被子植物。
【典型题例解析】
〖例1〗甲种植物的根系特别发达，根系的生长速度快，气孔下陷，叶面多绒毛；乙种植物的根系分布较浅，没有根毛，体内有发达的通气组织。请问甲、乙两种植物分别是（ ）
A.湿生植物、中生植物B.旱生植物、湿生植物
C.中生植物、 湿生植物 D.湿生植物、旱生植物
解析：甲种植物的根系特别发达，根系的生长速度快，适于吸收土壤深层的水分；气孔 下陷，叶面多绒毛，可以防止水分的蒸发。乙种植物的根系分布较浅，没有根毛，体内有发达的通气组织，说明环境中水分充足，气体含量少，所以甲为旱生植物，乙为湿生植物。答案：B
〖例2〗下列具有单细胞结构的绿色植物类群是（ ）
A、藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、种子植物
解析：藻类植物是低等的植物，身体没有结构分化，单细胞构成的生物是最原始、最低等的
答案： A
〖例3〗下列说法有错误的是（ ）
A、藻类植物没有根、茎、叶的分化 B、苔藓植物具有茎、叶，茎中没有导管
C、蕨类植物有根、茎、叶。体内有输导组织 D、种子植物都能结果实，果实里含有种子
解析：种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物种子外无果皮，不结果实。只有被子植物的种子外有果皮，因此能结果实。 答案： D
【同步测试】
一、选择题
1、“西湖春色归，春水绿于染”中的绿指的是（ ）
A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、藻类植物 D、裸子植物
2、孢子是一种（ ）
A、种子 B、结构简单的种子 C、生殖细胞 D、植物幼体
3、单子叶植物和双子叶植物的根本差别是（ ）
A、子叶数目不同 B、是否有胚乳 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同
4、某种植物体已经拥有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应该归为( )
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物
5、下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特征（ ）
A、具有根、茎、叶 B、具有茎、叶 C、用孢子繁殖 D、具有输导组织
6、在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长满了苔藓，而对面没有，据此可判断生长苔藓的一面是（ ）
A、南 B、北 C、东 D、西
7、李强的家里养了一盆观赏植物??肾蕨，为使它长得好，你为他提出下列哪一种建议（ ）
A．放在向阳的地方，多浇水 B．放在背阴的地方，多浇水
C．放在向阳的地方，少浇水 D．放在背阴的地方，少浇水
8、最早出现茎、叶分化的植物，最 早出现根、茎、叶分化的植物，最低等且大部分为水生的植物类群分别是：①蕨类植物 ②苔藓植物 ③藻类植物 ④种子植物 ( )
A．①②③ B．②③① C．③④② D．②①③
9、下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是 （ ）
A葫芦藓 B水绵 C海带 D衣藻
10、具有种子的植物有 ( )
A．海带 B．油松 C．卷柏 D．桫椤
11、下面是四种植物形态示意图，与此有关的说法中，错误的是（ ）
A. 甲是“泰山迎客松”，它所结的松球果不是果实，其种子无果皮包被，完全适应陆地生活
B．乙是葫芦藓，因其对SO2等十分敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物，其茎中无导管，有假根
C．丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，其根、茎、叶中有输导组织，靠孢子繁殖
D．丁是衣藻，生活在海水中，细胞中无叶绿体，有根、茎、叶的分化
12、我们食用的面粉和香油分别来自小麦和芝麻种子的( )
A．胚乳、胚乳 B．子叶、子叶 C．子叶、胚乳 D．胚乳、子叶
13、西湖春色归，春水绿于染”和 “苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植 物大量繁殖后的自然景观 ( )
A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物
C．苔藓类植物和蕨类植物 D．苔藓类植物和藻类植物
14、与苔藓植物相比较，蕨类植物更加适应陆地生活，原因是 ( )
A．具有根、茎、叶，体内有输导组织 B．用孢子繁殖
C．没有根、茎、叶等器官的分化 D．植株矮小，茎、叶内无输导组织
15、子叶的作用是（ ）
A、发育成幼叶 B、贮存养料或给胚转运营养物质
C、发育成芽和叶 D、保护胚芽、胚轴和培根
二、非选择题
1、核潜艇在海水中长期航行需要大量的氧 气供应，科学家设想在其中建立一个小球藻（一种藻类植物）空气净化器来解决这一问题，请分析回答下列问题：
（1）这一设想的依据是什么？______________________________________________。
（2）空气净化器中需提供哪种重要原料？_____________________________________。
（3 ）空气净化器必须提供什么重要的条件？_____________________
2、小明同学利用星期天采集了以下植物的标本，请你帮他完成下列问题：
①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
（1）请将这六种常见的植物分为两类（每类至少包括两种植物）
一类是______________（填标号）；二类是______________（填标号）。分类的 依据是__________________________________________。
（2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是______________（填标号）。
（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是______________（填标号）。
（4）上述植物中属于被子植物的是______________（填标号）。
（5）上述植物中最早出现根的是______________（填标号）。
3、从下面的描述中，猜猜它们是谁
① “我们不用吃东西也能生活，我们长得很小，而且我们团结地生活在一起，你想见到我们就必须到阴暗潮湿而且没有严重污染的地方，所有人们说可以用我们来检测环境污染。” 请你猜猜它是_______________。
②俄罗斯著名植物生理学家曾这样说：“……它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”请你猜猜它是_______________。③空气中的95％的氧气由我们来提供，我们分布在占地球表面70％的水域环境中，我们结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾这样形容我们“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。你猜我们是_______________。
4、请根据植物学的相关知识，回答下列问题；
①藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是______________________；
②银杏与杏树的主要区别是____________________________________________。
③蕨类植物的繁殖依靠_________，它属于一种_________细胞，位于叶片下表面的褐色隆起里面。
5、下图所示的是几种植物，请分析回答。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______植物。这类植物中的______是单细胞植物。
(2) ______植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的______组织，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中，靠______繁殖。
(3)分布最广、种类最多、最高等的植物是______，与C类植物相区分的标准是___ _______________。
(4)请依次列举与A、B、C、D相对应的其他常见植物：______、______、______、______。
6、下图是玉米粒的纵剖面结构示意图，请回答：
(1)图中[6]是______，将来可以发育成______；[4]是______，将来发育成____ __。
(2)图中[1]是_____ _，具有______作用。
(3)向玉米种子的剖面上滴加碘液，变成蓝色的部分是[ ]___ ___，它具有____________的功能。我们食用的小麦面粉来自图中的[ ] ______。
(4)[3]是______，它的作用是
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuyi/61651.html
相关阅读：生物圈