短文两篇达标测试题(带答案)

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宁阳实验中学2014-2014学年七年级语文上册第一单元达标题
语文七年级上册第一单元《短文两篇》达标题
A
一、 给下列划线的字注音
卑微( )收敛( )颤动( )聒噪( )宽恕( )一丝不苟( )
二、 解词
卑微:
收敛:
宽恕:
三、文学常识
(1)《蝉》选自 作者是 ,本名 , 地区作家。
(2)《贝壳》选自 作者是 ,台湾 家 家,散文集有 诗集 。
四、虞世南的《蝉》,完成1~3题。

虞世南
垂?饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
1.这是一首咏物诗,从 等三个方面写出了蝉的特点。
2.这首诗表面上是写蝉,其实是用了 的写法,表达含蓄,寓意深刻。
3.这首诗给我们以什么启示?请简要谈谈你的认识。
答:
B
一、 给下列划线的字注音
卑微( )收敛( )颤动( )聒噪( )宽恕( )一丝不苟( )
二、蝉声响亮而高远,古往今来,那“知了,知了”的鸣唱,曾使情感丰富而细腻的诗人们写下了诸多优美动人的诗篇,请你写出你知道的两句诗。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
三、根据课文回答问题
(1)《蝉》和《贝壳》两篇文章得出的感悟分别是:
《蝉》:____________________________________________________________
____________________________________________________________
《贝壳》:____________________________________________________________
____________________________________________________________
(2)《蝉》课文里有一句话,是全文的文眼,并说说对它的理解。
(3)《贝壳》中有这样的话:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”?
c
一、 给下列划线的字注音
卑微( )收敛( )颤动( )聒噪( )宽恕( )一丝不苟( )
二、结合课文,理解语句的含义
1、“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,“秋风颜色”给你怎样的感受?
2、“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”体现了作者怎样的思想情感?
三、《贝壳》全文,理解下面问题
1.为什么古人用一枚小小的贝壳来做钱币?
因为贝壳_________________________________________________
2.文章第三段的思考是由什么引发的? ____________________________________________________________。
3.作者借贝壳表达了什么样的思想? ____________________________________________________________。
4.下列有关文意的理解,不正确的?项是( )
A.坚硬、精致和小巧,注定了贝壳是艺术品,是不忍拿去和别人交换的宝贝。
B.短暂而细小的生命,却有精致、仔细的寓所,贝壳的世界里也充满着辩证法。
C.“应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟”,这是贝壳里的生命给作者的启示。
D.“请让我也留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西来吧”,表达作者要在有牛之年尽自己所能为世人留下更好的作品的愿望。
参考答案:A四 1.形状、习性、声音 2.托物言志 3.品格高尚的人,并不需要那些外在的凭籍,像地位、权势、吹捧等,他本身自然会有很强的昭示力,能够声名远扬
B二、“ 哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。”(陶渊明《己酉岁九月九日》)
“造化生微物,常能应候鸣”(唐 许裳《闻蝉》)
“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”(王籍《入若耶溪》)
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ”(宋 辛弃疾《西江月?月夜行黄沙道中》)
三、(1)《蝉》这篇文章作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。不管90年,90天,都不过要好好地活而已。《贝壳》这篇文章揭示了人的生命更长,天地更广,应尽自己所能把事情做更好;
(2)“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过”是全文的文眼。
它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小,还是写蝉17年埋在泥下,出来只活一个夏天的短暂生命,都是因为有这句话,才显得有了意义和光彩。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活,给人振奋精神的感觉。
(3)作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她赞美和崇拜,而是有人能看懂她执著的爱美的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,其实是执著和单纯的意思。
C二 1、我们一般说听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受,很有新意。它赋予秋风一种“颜色”,把属于秋天的一些视觉形象加了进来,比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空,都融进了秋风中,言少而意丰。2、此句上承接着“上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊”,比较了自己和贝壳里的生命,感悟自己的生命尽管有限,但还是比贝壳里的生命时间要长一点,空间要多一点,以表达一种的激的心情:要力所能及地把事情做得更精致些、更好些,让后人为自己的执著、努力而感动。因为爱美,所以她加倍珍惜生命;或者因为热爱生命,她加倍喜欢美。在作者的心中和笔下,这生活中的美和生命的感激是紧密相连的,所以她才会想到要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟。


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