课题

作文

（两课时）

课型

新授

教授时间

主备人
写

作

要

求

主备内容

个人备课

1

1、 了解说真话、抒真情是写作的基本要求；

2、学会在写作中说真话、抒真情。

3、以“那一次，我”为题写一篇记叙文。

课前准备收集素材
课堂学习基本环节

一、知识链接
师：打开课本65页，自主学习第二单元写作，并思考：
①什么是“说真话，抒真情”？
②怎样才能做到“说真话，抒真情”？

二、明确题目
以“那一次，我”为题写一篇记叙文。
要求：1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。
2、要说真话，抒真情，写出真实感受。
3、字数在500字以上。

四、合作审题
1、学生自由谈自己的认识。
2、教师结合学生的发言进行解题
①这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。
②所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。
③从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。
三、构思点拨：
1、学生自由谈
2、师生评议

四、学生作文

当堂反馈的设计

板书设计

作业设 计

教后记

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuyi/68656.html

相关阅读：19、基因畅想（语文版）