初一生物综合测试题(一)
一、
1、下列实例不属于生物特征的是（ ）
A.向日葵的花盘随着太阳转动 B.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂
C.一滴糖水会招来许多蚂蚁 D.植物结出种子
2、“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草（ ） A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄
3、在显微镜下观察一滴河水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A．有细胞结构 B．呈球形 C．呈绿色 D．体积微小
4、对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指…………………………（ ）
A．田野中的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C．A与B的总和 D．A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
5、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )
A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
6．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于………………………………………………（ ）
A．生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
7．下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例……………………………………（ ）
A．银杏树在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能吞食有机质净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
8．在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是………（ ）
A．根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）　B．根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）
C．根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）D．根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）
9．近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是 破坏了生态平衡。 ( )
A．人类盲目地开发森林和草原B．北方地区降水量低，常年干旱
C．环境污染导致植被大量死亡D．野生动物的种类和数量锐减
10、生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是：（ ）
A、大气圈的底部　　　B、水圈的大部
C、岩石圈的表面　　　D、水圈的大部和岩石圈的表面
11、下列关于生物圈的说法正确的是：（ ）
A、生物圈是指地球的大气圈
B、生物圈是指地球表层生物和生物的生存环境
C、生物圈是指地球上生物的生存环境
D、生物圈是指地球上所有的生物
12、珠穆朗玛峰上生物稀少，生物生存主要受到哪种因素的制约？（ ）
A、营养物质　　B、温度　　C、水　　D、阳光
14、神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明：（ ）
A、生物能影响环境　　　B、环境能影响生物
C、生物能适应环境　　　D、环境能适应生物
15、下列叙述中，属于生物与环境中温度变化相适应的现象是：（ ）
A、秋天植物落叶　　　　　B、骆驼刺地下的根比地上部分长得多
C、蛾类夜间活动　　　　　D、苍耳果实的表面生有倒钩
16、下列叙述中，属于生物影响环境的现象是：（ ）
A、朵朵葵花向太阳　　B、候鸟迁徙
C、树林能保持水土　　D、骆驼生活在缺水的荒漠中
17、下列不属于生态系统的是：（ ）
A、一片农田　　B、一块草地　　C、生物圈　　D、一条河中的鱼
18、人在生态系统中担任的角色是：（ ）
A、生产者　　B、消费者　　C、生产者和消费者　　D、分解者
19、具有“绿色水库”之称的生态系统是：（ ）
A、淡水生态系统　　　B、草原生态系统
C、森林生态系统　　　D、农田生态系统
20、如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有 毒物质积累最多的是：
A. ①； B. ④； C. ②； D. ⑤。
21.生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是：
A.海豹对环境的影响； B.海豹为捕获更多的食物；
C.海豹对环境的适应； D.海豹为抵御敌害。
22、下列各项中影响小麦生长的生物因素是：
A.水；B.阳光；C.田鼠；D.温度。
23、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极：
A.分解者很少；B.缺乏生产者； C.没有消费者；D.缺乏必要的治污设施。
24、下列说法正确的是：（ ）
A.草在生活状态下不需要呼吸；　
　 B.蚯蚓能在土壤中制造有机物； C.植物对刺激不能作出任何反应；　D.人也是一种生物。
25.在动物实验中，正确设置对照组不容易。例如，要选择20个完全相似的动物，将其均分为对照组和实验组，就比较困难。那么，进行这种实验时，你认为下列哪种方法最合理？（ ）
A.从20个动物中，选出两个相似的动物，一个作为实验组，一个作为对照组；
B.将这20个动物随机分成两组，每组10个，一组作为实验组，一组作为对照组；
C.将这20个动物分成10对，每对相似，一个放在实验组，一个放在对照组；
D.将这20个动物放在一组，先进行实验处理，然后恢复原状观察。
26.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？

27、如果将草履虫和人的白细胞（具有细胞核）一同放在淡水中，那么（ ）
A．两者都死亡 B．草履虫存活，白细胞死亡
C．两者都存活 D．草履虫死亡，白细胞存活
28、、按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

A．②→①→④→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤
29、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是
A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞分化的 结果
30、细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
31、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似
B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变
C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变
32、列各项中，属于同一结构层次的是（ ）
①胃 ②血液 ③神经元 ④甲状腺 ⑤导管 ⑥脑
A．①④⑥ B．②③⑤ C．①⑤⑥ D．③④⑤
33、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的 神奇过程，下列叙述错误的是
A ① ② ③ 表示细胞分裂，④ 表示细胞分化
B 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C 人体内的血液属于图 中的结缔组织
D 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
34、植物的结构层次不包括( )
A．细胞 　　　　B．组织 　　　　　C．器官 　　　　　 D．系统
35、完整的苹果果实可保存很长时间，而破损的苹果果实会很快腐烂，这说明苹果表皮是何种组织并具有何种功能
A．保护 保护 B．分生 分裂 C．营养 贮藏 D．机械 支持
36、.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能
37、在动植物细胞内，与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量的结构是
A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核
二、连线
1、将下列植物组织与其相应的功能用线连起来。
A保护组织 1运输水分、无机盐和有机养料
B输导组织 2保护作用
C分生组织 3能进行细胞分裂产生细胞
D机械组织 4制造和储藏有机物
E薄壁组织 5支持作用
2、以下各种器官主要由哪种组织构成？请用线连接起来。
①胃　　　　　　　A．结缔组织
②唾液腺　　　　　B．肌肉组织
③大脑　　　　　　C．神经组织
④肱骨　　　　 　　D．上皮组织
三、
1．每种生物都能永远地适应环境。 ( )
2．吃腐烂了的生物遗体的一类生物叫食草生物。 ( )
3．同种生物之间的关系，只是互助，不存在竞争。 ( )
4．植物既有光合作用，也有呼吸作用。 ( )
5．生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。 ( )
6．某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统也有影响。 ( )
四、
1．高山上的空气 ，温度 ，不适合生物的生存。
2．在生态系统中的物质和 就是沿着食物链和食物网流动的。
3、．食物链的开始总是 ，即食物链是从 开始的，食物链不包括生态系统中的 。
4、将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵C发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙。请根据资料回答：
（1）受精卵C中，细胞质来自________________，细胞核来自_______________。
（2）受精卵C发育成的蛙的体色是质 ，这说明控制受精卵发育的信息储存在 中。
（3）将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果会是_________________________。
5、下图表示人的个体发育过程。请回答：

（1）丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是 。
（2）图中甲→乙表示细胞 的过程，由乙形成丙，细胞需要经过分裂、 和 的变化。
（3）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
5、下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图回答下列问 题：

（1）图中①过程表示 ，②过程表示 ，
③④过程表示 。
（2）通过图中③④过程可以看出， 是组织形成的必需过程
6、下图表示某生态系统中食物中的食物关系，请据图回答。
（1）从生态系统成分看，草属于 ，兔、鼠、鹰等动物属于 。
（2）该图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错构成 。
（3）位于食物链中第二环节的生物通常是 （填植食性或肉食性）动物。
（4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会 。

7．(7分)请分析下面两个生态系统中的食物网简图，回答问题：

(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有较多选择的生物是 和 。
(2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置，假若它同时在这两个位置上消失(死亡)，那么对于 的后果更严重(填食物网A或B)，说明保持生物多样性的生态系统，具有更好的 能力。生物多样性的内涵是生态系统的多样性、 和基因的多样性。
(3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自 ，生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。

8、请根据“草原生态系统图”回答问题：
（1）请写出图中一条食物链：
。
（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 ，原因是
（3）图中②代表的重要生理作用是 ；请写出①所代表生理过程的反应式： 。(2分)
（4）要构成一个完整的草原生态系统，图中还缺少的生物部分是 。
（5）如果鼠被大量捕杀，其它生物的数量也会受到影响，经过一段时间后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有限的。

9下面是某生态系统食物网简图。图A—D代表不同的消费者。请据图。
⑴此食物网中，有 条食物链。
⑵此图只有生态系统部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入的成分有 和分解者。
⑶一般认为，生态系统中最重要的组成成份是 。
⑷若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是 。

10下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________
部分和____ _______者。
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链，它们相互关联，形成___________。
④此图中最长的一条食物链可表示为___________。
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是___________，对鼠有间接关系的生物是____ ____ ___。

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