【—八年级之黑猩猩行为】，黑猩猩，人类的近亲，四大类人猿之一，它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物，是黑猩猩属的两种动物之一，也是当今除人类之外智力水平最高的生物。

　　资料分析：

　　资料一：年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈，学习生存的本领，利用一块地衣从石缝中汲取水，还能学会利用一根沾水树枝，从洞穴中取出白蚁作为食物；

　　资料二：若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，并偷饮了牛奶，它的这一活动，被其它的大山雀细心地观察过，后来过了不久，其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶；

　　资料三：成年黑猩猩能够利用经验来解决问题。如下雨时，它会从树上摘下宽大的树叶当伞用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手拿不到，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了。

　　试分析：

　　（1）幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过 来进行的，而成年黑猩猩已经能够利用 来解决问题了。

　　（2）通过这个例子我们可以知道，这些行为是在 的基础上，通过 的作用由 和 获得的学习行为。

　　（1）鲫鱼体呈梭形，这可以减小游泳时水的 。

　　（2）鱼游泳时，主要靠 部和 部的左右摆动，击打水流产生前进的动力，鱼鳍起辅助作用。

　　（3）鱼在运动时，【 】 鳍、【 】 鳍和【 】 鳍都维持鱼体平衡作用，【 】 鳍可以推进鱼体前进。

　　（3）动物越高等，利用经验解决问题的能力 ，适应复杂环境的能力也

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　　总结：有的黑猩猩经过语言培训后，能听懂几千个英文单词，并能借助键盘等工具“说话”。黑猩猩与人类幼儿在智力上的相似程度，显然比外表的相似程度更高。甚至有极少数学者认为，在某种意义上，人类是第三类黑猩猩。

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