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《壶口瀑布》课后练习题及答案壶口瀑布阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
《壶口瀑布》课后练习及答案
介绍壶口瀑布

壶口瀑布:位于陕西省宜川县境内,黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。
从壶口瀑布中,你得到了怎样的启示?对你今后的人生有何启迪呢?

壶口瀑布不仅仅写黄河之水,更是在写一种哲理,一种百折不挠,自强不息的民族精神,无往不胜、勇往直前。从壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势中,给人以鼓舞,以力量,让我们学会以一种积极向上,坚强不屈的精神面对艰难险阻。
知识巩固
(一)将画线的部分换上合适的成语
 1、壶口瀑布那声音响亮的磅礴气势,仿佛把我给吞没了。(   )
2、方才还萦绕脑际的那一切疑虑,倾刻间消失净尽。(   )
3、放眼北望,只见铺天盖地滚滚而来的分明是千万条猖狂凶恶的黄鳞巨龙。(   )
4、来了!来了!呼啸着,拥挤着冲锋在前的惊涛,如雄壮的队伍,以力量强盛、声势浩大之势压向壶口。(   )
参考答案
1、惊天动地  2、烟消云散  3、张牙舞爪  4、千军万马
(二)在《壶口瀑布》中,把你认为精彩的句子摘抄下来。
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(三)在壶口瀑布,作者听到了什么?又看到了什么?用简洁的语言描述一下____________________________________________________________
《壶口瀑布》练习
1、请仔细阅读下面语段,找出错别字并改正。
我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水侵沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水气,振耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见。


2、选词填空

它们在龙漕两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝, ;或淌过石板,

;或被夹在石间, 。《壶口瀑布》课后练习题及答案 壶口瀑布阅读答案
A、潺潺成溪 B、汩汩如泉 C、哀哀打漩

黄河博大宽厚, ;挟而不服, ;不平则呼, ;死地必生, 。
A、 压而不弯 B、柔中有刚 C、勇往直前 D、遇强则抗
3、《壶口瀑布》一文中写了作者几次观看瀑布?作者这样安排的原由是什么?


4、纵观全文,文章绝大部分是围绕着水来写的,而文章的第五节却写脚下的石头,请问这样写是何道理?


5、阅读理解

黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
(1)根据拼音汉字
雾aǐ( )乘xi( )湿lu( )( )
(2)有同学说“它们在龙槽两边的滩壁上散开,或钻石觅缝”中 “钻、觅”两个动词用得好,请你说明理由。


(3)品读上文第一段的画线句子,思考一下作者是使用什么修辞手法来描写瀑布的,这样写的好处是什么?


(4)比较下面两句话在语气上有何异同。
A、造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
B、造物者要在这壶口中浓缩一个世界。
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