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第一课 责任与角色同在
※1、责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 P5
※2、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。 P6
3、责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 P6
4、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种:责任。P7
5、谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。 P9
6、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。易卜生的这句话说明的道理是:自己对自己负责。 P10
7、承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面也包括精神方面。P14
8、对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,
是走向成熟的重要标志 。 P14
※9、履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。 P16
第二课 在承担责任中成长
1、集体利益与个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 P20
※2、关爱集体表现在: P21
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
7、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。 P23
8、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使自身的价值在奉献中得以提升。P24
9、我们负责任的表现:慎重许诺、坚决履行诺言。 P27
10、自觉承担责任就是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 P28
第三课 认清基本国情
1、从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。 P34
2、所谓初级阶段,就是不发达阶段。 P34
※3、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 P35
4、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。 P35
5、我们必须长期坚持的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 P36
※6、“三个代表”指的是:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 P36
※7、“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。 P36
※8、党的十六大以来,党中央形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
9、在当代,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就必须牢固树立和全面落实科学发展观。 P36
10、制定党的基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。P37
11、制定党的基本路线的根本出发点:全国各族人民的根本利益。P37
※12、党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。 P37
13、全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证是:四项基本原则。 P38
※14、我国的基本国策:对外开放、计划生育、节约资源和保护环境。
15、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 P39
16、改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。P40
17、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。 P42
18、我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助。 P42
※19、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。 P42
20、实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。 P44
※21、实现祖国统一的基本方针(最佳方式):“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。 P45
22、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国的原则。 P45
第四课 了解基本国策与发展战略
※1、实行对外开放自己发展的根本点:独立自主、自力更生。 P49
2、我国人口现状的基本特点:人口基数大 、新增人口多、人口素质偏低。P50
3、直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高:人口过多和过快增长。P51
※4、从本质上讲,人口问题就是:发展问题。 P51
5、实行计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。 P52
6、实行计划生育的基本要求:晚婚、晚育、少生、优生。P52
7、我国生态环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 P53
8、严峻的环境形势迫使我们必须作出选择:走可持续发展之路。 P53
9、科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力。 P55
※10、各国之间的经济和科技竞争归根到底是:教育和人才的竞争。 P56
11、实现社会主义现代化具有决定意义的一条,就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 P57
12、在整个社会主义现代化建设过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。P57
※13、要进一步推进科教兴国,就必须加强:科技创新和教育创新 P58
14、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。 P58
15、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是:发展科技、教育。 P58
16、我国的资源现状 :自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。 P59
17、可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 P61
18、可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。 P61
19、面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施:可持续发展战略。 P61
※20、我国的发展战略:A科教兴国战略、B可持续发展战略、C西部大开发战略、D人才强国战略等。
第五课 中华文化与民族精神
1、中华文明能源远流长,一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。P65
2、博大精深的中华文化包括:
① 独具特色的语言文字②浩如烟海的文化典籍 ③名扬世界的科技工艺 ④异彩纷呈的文学艺术⑤充满智慧的中国哲学 ⑥完备而深刻的道德伦理P65
3、中华文化的特点:源远流长、博大精深。 P66
地位:世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 P66
影响:中华文化不但今天对中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重要的作用。 P66
4、中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 P67
5、民族文化的精髓:民族精神。 P68
6、中华民族的伟大民族精神的核心:爱国主义 P69
※7、中华民族精神(含义):以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 P69
8、伟大的民族精神始终是鼓舞我们的民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 P69
9、新民主主义革命时期中华民族精神的体现:井冈山精神、长征精神、延安精神。P70
10、新时期中华民族精神的体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。 P70
11、在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。 P71
※、如何弘扬和培育民族精神?P71
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