【—初二文言文阅读活板】板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。同学们我们一起来练习初二文言文阅读活板，详情请看

　　活板

　　板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

　　庆历中有布衣毕?，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印， 火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取;不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

　　?死，其印为予群从所得，至今保藏。

　　(一)给下列加点字注音。

　　1. 持就火炀之

　　2. 则字平如砥

　　3. 木格贮之

　　4. 以手拂之

　　(二)解释下列各句中加点词的意思

　　1. 火烧令坚

　　2. 用讫再火令药熔

　　3. 则第二板已具

　　4. 已后典籍皆为板本

　　5. 若止印三二本

　　6. 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之

　　7. 更互用之，瞬息可就

　　(三)译句。

　　1. 每韵为一帖，木格贮之

　　2. 其印为予群从所得

　　(四)指出下面句子中“其”的用法。

　　1. 其法( )

　　2. 其上以松脂、 蜡和纸灰之类冒之( )

　　3. 其印自落( )

　　4. 其印为予群从所得( )

　　(五)选文是按照工作程序介绍活字印刷术的。具体地说。第一步是制版，第二步是 ，第三步是 ，第四步是 。文中说明提高印刷效率的两条措施是什么?用自己的话简要回答。

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