初中语文基础知识之滕王阁序词类活用

编辑: 逍遥路 关键词: 初中语文 来源: 高中学习网

  【—之滕王阁序词类活用】,本文是王勃往交趾探父,路过南昌时所作的一篇骈体文。

  词类活用

  1、意动用法

  襟三江而带五湖(襟、带:以….为衣襟,以…..为带)

  2、形容词作动词

  物华天宝(华、宝:有光华,有珍宝)

  人杰地灵(杰、灵:有俊杰,有灵气)

  3、名词作状语

  雄州雾列(雾:像雾一样)

  俊采星驰(星:像流星一样)

  上出重霄(上:向上)

  4、形容词作名词

  宾主尽东南之美(美:俊美的人,俊杰)

  四美具,二难并(美、难:美好的事物,难得的主宾)

  总结:文中描绘了滕王阁所处的地势和周围的景色,叙述了宴会的盛况,抒发了作者怀才不遇的感慨。


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuzhong/227583.html

相关阅读:人教版七年级语文上册第22课《羚羊木雕》教案