初中语文课外阅读题之山路见梅

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  【—课外阅读题之山路见梅】,写山梅于僻冷处开放,而自有风日送暖,数蜂关照,犹未尽沉寂也。为山梅传神写照,亦借以抒发感慨也。

  山路见梅,感而有作

  钱 起

  莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。

  晚溪寒水照,晴日数蜂来。重忆江南酒,何因把一杯。

  8. 清代纪昀评价这首诗:“唐人梅诗不似宋人作意。此首特有情韵。五、六最佳。”有人说,第六句中的“蜂”字用得极为巧妙,请结合诗句简要分析其妙用。(5分)

  9.就诗歌表达主旨而言,这首诗前四句运用了什么表现手法?全诗表达了怎样的思想感情?请结合诗句进行赏析。(6分)

  参考答案:

  8.(5分)晴天里,傍晚天气渐寒,清水照着梅花的影子,优美动人,淡淡的幽香吸引着蜜蜂飞舞。(2)梅花尽管生长于山中偏僻之地,但仍然有蜂来光顾,“蜂”字从侧面烘托出梅花的美好和幽香,体现了梅花美好的品性和气质。(3分)

  9.(6分)前四句运用了反衬(衬托)手法。(2分)梅花生长在偏僻的山路上,还有大风摧残;在山村的篱笆旁稀疏地开着,连行人经过都感到凄凉。(1分)写梅花生长环境的恶劣,以其来反衬梅花品格的高洁。(1分)全诗通过赞美山梅在较恶劣环境中生长,犹能保持自身的优良品质,借物喻人(或托物言志),抒发了自己像梅花那样具有高洁的品质和顽强的毅力的心志和感情(2分)。

  总结:这首诗的意思是说梅花生长在山路上,还有大风摧残着,在山村的篱笆旁稀疏地开着,受到主人的冷落,连行人经过都感到凄凉。可是,晴天里,优美动人,淡淡的幽香吸引着蜜蜂飞舞,还是体现出了梅花美好的品性和气质。


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