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《山米与白鹤》问题探究及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆
《山米与白鹤》问题探究 课文可分成三个部分 第一部分(第 1-3 段)故事的开端,中心事件是 出逃 。 山米与父母来到了外祖父家,又被父母留在那里。山米因此而迁怒外祖父,并不顾 《山米与白鹤》问题探究
课文可分成三个部分
第一部分(第1-3
段)故事的开端,中心事件是“
出逃”

山米与父母来到了外祖父家,又被父母留在那里。山米因此而迁怒外祖父,并不顾一切地去追自己的父母。此时的山米因“
父母无精力管他”
而显得无拘无束,十分任性和倔强。
第二部分(第4-11
段)故事的发展,中心事件上“
捉鹤”

起初,山米并在意白鹤的死活,甚至希望它死掉,还用石头砸它,遭到外祖父的怒斥。后来逐渐缓和了与外祖父的对立情绪,帮外祖父抓到了鹤。返回途中,外祖父细述养鸟的感受,引起了山米的共鸣。这是山米情感发生变化的开始。
第三部分(第12-23
段)故事的高潮,中心事件是“
喂鹤”

将受伤的白鹤带回家后,外祖父精心地照顾它,向山米讲述生命的可贵,使山米的思想受到触动,开始理解外祖父并真正喜欢和关心起白鹤来。第二天,他和外祖父一起帮助白鹤捕食,在这期间,他更加理解外祖父,渴望得到外祖父的谅解,他深深地爱上了外祖父。至此,山米的人生完成了一次飞跃。
【问题探究】
1
他们之间最初有对立,冷淡,到逐步了解对方和喜爱对方。
是因为祖孙俩一起照顾一只受伤的白鹤,祖父对白鹤的爱深深地感染了山米,因此山米也逐步加深了对祖父的了解。
2
白鹤除了起到联结山米和祖父感情的作用之外,祖父在对它进行照顾以及对山米进行教育时,告诉我们,要珍惜身边的生命。
3
.这句话的含义是经过一定的了解以及相处,我们会改变对一个人的感情和印象。爱可拉近人与动物、人与人的距离,是外祖父对动物的爱感化了山米,也使他赢得了山米的理解和爱,爱的力量是巨大的。
4
.小说中的外祖父也是一个性格鲜明的形象。他已经老态龙钟,连女儿都记不清了,但他却能从上千只的鸟中认出自己养过的那一只,他家里没有像样的房子,家具破旧不堪,却养着许多小动物。他看见这些动物就兴奋、激动,而显得轻了许多。他常收养受伤的鸟,等鸟养好伤后就放它们飞走。他爱那些鸟,就像爱自己的孩子,他为它们喜,为它们悲。他不光爱鸟,爱动物,也爱一切生命,爱自然,他也希望别人学会爱,爱别人,爱一切值得爱的事物。他言传身教,终于感化了山米,让一个无知任性、漠视一切的孩子变得充满爱心。他是一个善良而又倔强的老人。

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