(1)
女儿上高一的那个暑假，我和妻子特意送她去她乡下外婆家住，命令她和外婆一家人一起干活，抽空完成暑假作业，并让她外婆一家严密监视。
(2)
也算是没办法的办法了——女儿越长越疲塌，说不清是什么毛病，学习不好不坏，课外兴趣全无，在家除了睡懒觉之外，就是犯“病”。坐不稳也站不住，整个一只散了骨架的懒猫，训也无从训，一不玩皮，二不犯错，该做的事儿都做，只是行色无奈疲塌不恭。
(3)
这样下去，望女成凤的心愿就白望了，苦思冥想，想到是这家境太富足太舒适了。虽也训教严管，毕竟温室难寒，女儿仍是浸泡于尖端高档的软绵香甜之中，加之生性憨淡，搏击风雨建功塑奇的心志便无从产生了。很下心来让她去黄土里滚一滚，希望能有奇迹出现。
(4)
暑假结束，女儿回来，我和妻子一见便苦笑摇头。她依旧是白白胖胖，脸没晒黑，手无茧泡，秀头丽裳一尘未染。她外婆一家没忍心让她受“三夏”之苦，她只是“避暑”。数日闲吃猛睡，身心如旧不急不争，她考大学是没希望了，不料女儿却笑着说了一句：“放心吧，我知道了！”接下来，我和妻子吃惊不小。
(5)
女儿全变了，首先是神态。从前她是一副睡不醒的样子，好像天塌地陷也与她无关。如今两只大眼灵动有神，看书看景时有一股前所未有的龙虎之气，且咬唇凝眉，如同面临大敌的必胜将军，连手脚动作也变了，那种娇憨疲态一丝无存，显出胸有大志、自主自为的快捷与干脆。有声有色，虎虎生风。
(6)
于是，她那小屋也不适应新生的她了。下学回来，她开始清理整顿，该扔的扔，该换的换，该归顺的归顺。桌上、地上、墙上······有喜有惑的我和妻子以笑为夸，笑着要帮女儿的忙。女儿一脸严肃地推我们出屋，而后眨巴鬼眼大声地说：“别帮倒忙！今后我自己的事情我自己来。”“自己来。”这三个字透露了女儿的所悟，只是这悟从何而来还是个迷。
(7)
看来，从前真是小看女儿的“自己”了。或者说是做父母的一直没有能力启发、挖掘、引导女儿的“自己”。女儿这一变，我和妻子就只有跟在后面，或站在一边观望惊?的份儿了。她发狠拼搏奋力直追，终于从中不溜跃入前三名。她全面发展，样样出奇。第二全省中学生体育运动会，她一举获得长跑、跳马、标枪三项冠军，她连续两届拿回“奥林匹克”数学大赛的头名大奖，成了名副其实的“校花”。同样有喜有惑的老师来家“取经”了，希望我和妻子能讲出几条家教的经验——女儿是怎样变成优秀的？我的回答是：“我真的不知道！”妻子猜了一点儿：“大概是去了她外婆家一趟吧！”
(8)
女儿考上了北大。
(9)
女儿在来信中才揭开了一个谜底——原来，真是那个暑假，有一天，她不小心掉进外婆家后院的一个塌陷多的废窖里，很深。她不好意思呼救，又爬不上来，就哭，天黑了，恐惧和怒气使她拼命了。手刨脚蹬，一次次失败，一次次挣扎······最后，她楞是用自己的双手在窖壁上抠出几十个脚台，两手血一身泥地爬了上来。外婆一家在疯找她，已有所悟的她笑着说：“我救我自己呢！”
(10)
女儿的悟是：“我第一次动用了我自己，我发现自己完全是可以做到从前以为绝对做不到的事儿——若保持这种绝境求生的姿态，我的学业乃至人生将会攀达奇迹累累的无限顶峰。”
1.
下列对“意外家教”中的“家教”理解正确的一项是（
）
A
暑假的乡下生活
B
外婆家的严密监控
C
外婆家塌陷多的废窖
C
绝境求生，拼命自救的成功经历
2
从人物描写的方法考虑，第（5
）段中划线句子主要采用了什么描写方法？有何作用？
3
第（7
）段中划线句子属于
（正面，侧面）描写，其作用是
4.
女儿能考上北大的主要原因是什么？
5.
如果按主要事件发生的时间先后，此文段落的顺序排列正确的是（
）
A
（1
）（2
）（3
）（4
）（5
）（6
）（7
）（8
）（9
）（10
）
B
（1
）（9
）（10
）（2
）（3
）（4
）（5
）（6
）（7
）（8
）
C
（4)
（5
）（6
）（7
）（8
）（1
）（9
）（10
）（2
）（3
）
D
（2
）（3
）（1
）（9
）（10
）（4
）（5
）（6
）（7
）（8
）
6.
读了这篇文章，你有什么感想？简要写下来。
答案：
1.D
2.
神态描写和以前的疲塌相对比，表现了女儿的变化之大。
3.
侧面
表现女儿的变化原因不是来自学校，增加了谜底的神秘性，吸引读者探究原因
4.
女儿认识到自己有能力做好以前以为绝对做不到的事，并把这种精神用在学习上，使成绩大大提高
5.D
6.
略
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