(1)
雨，从天外飘来。
(2)
我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。
(3)
“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。
(4)
女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。
(5)
“你是往前走吗？”我问她。“嗯，哪儿都行”她随口而答。
(6)
“去做什么？”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。
(7)
“他在哪儿？”“就是你。”她扬头告诉我。
(8)
“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。
(9)
“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。”
(10)
“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。
(11)
“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。
(12)
我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？”“不，是十万！”
(13)
“十万？你带在身上？”
(14)
“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满水彩的硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。
(15)
我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。
(16)
“你失望了吧？——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。
(17)
“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。”
(18)
“找到了吗？”“第二天没下雨。”
(19)
“后来呢？”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。”
(20)
“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。”
(21)
“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。
(22)
雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。
(23)
“你没想过会失望？”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊，我猛地觉得一切都是那么珍贵,
如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心,
说不清的感觉扩散开去,
像是在融化，又像在凝结。
(24)
“只是我没有财富。”女孩歉意地说。
(25)
“不，我们都得到了财富。”
(26)
来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。
(27)
我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵……
(28)
我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”！
（作者北原，有改动）
13.
请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。（4
分）
地点
情节
心情
路边树下
找到共伞的人
①
小街路上
②
兴奋
③
与“我”告别
④
14.
下面的句子形象生动，富有表现力请加以赏析。（4
分）
“ 我猛地觉得一切都是那么珍贵，如同一阵悄声无息的雨丝浸润着我的心，说不清的感觉扩散开去，像是在融化，又像是在凝结。”
答：
15.
文章第（28
）自然段中的“财富”指的是什么？请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。（150
字左右 7
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
13.
①欣慰②给“我”财富 ③一个车站④
14.
巧借身边的“雨丝”作比,
描写“我”瞬间的心理,
表现“我”对小女孩天真行为的欣赏和珍视。（3
分）
15.
“财富”比喻小女孩的善良，人与人之间的关爱、信任；理解：点明文章主旨，在日常生活中，人们日趋冷漠，我们需要更多的人与人之间的关爱、信任和理解；感悟：作为中学生的我们，应该在别人需要时，积极伸出援手，并带领身边的人都拥有“财富”。（结合具体事例）（7
分）
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