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高贵的捐赠(17
分)?
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方冠晴
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(1
)一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,
吞噬了这个家庭所有的财产,
男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的救助下,
脱险逃生出来。
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(2
)电视上,
那个中男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。我是在灾难后的第二天去看望他们的,
带去了一点钱,
算是给他们的捐赠。他们家所有的东西都化成了灰烬,已不能再进去居住,
小区的物业在一楼腾出了一间车库,
让这对可怜的父子暂时安身。我去的时候,
车库门口已有好些人。
(3
)在这些人中,有一对母女引起了我的注意,
她俩显然也是来捐赠的,
却呆在人群的外围,
那个母亲蹲在地上,
絮絮叨叨地向她那个只有四五岁的女儿说着什么,
而那小女孩噘着嘴,
一脸的不情愿。在她俩身边的地上,
堆着好些东西,
崭新的被褥和叠得方方正正的衣物,
最上面,
放着一只开了缝的玩具。
??
(4
)我猜测,
可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,
才使得小女孩不高兴。我走过去,
才发现自己的猜测错了,
那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说话:
“你瞧,
这被褥,
是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服,
是你爸爸刚买的,
是他最好的一件衣服。我们都能把自己最好的东西拿来捐给翔子家,
你为什么不能拿你最好的呢?
你有那么多玩具,
为什么偏偏就拿这个破的呢?
”
??
(5
)小女孩噘着嘴:
“别的我还没玩够呢,
这个我不想要了。”
??
(6
)“把自己都不想要的东西拿来捐给别人,
这样对吗?
非得最好的吗?
”
(7
)小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要把最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”
??
(8
)“我想是的。”见女儿似乎不情愿,母亲便问,“你有最好的东西吗?
咱们能不能换一下,
不捐这个开了缝的熊,
捐你最宝贝的。”
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(9
)小女孩抬起头来,
有点手足无措,
但最终还是小声地说:
“我,
舍不得。”
??
(10
)母亲有点失望,
说:
“妈妈不逼你,
要不你再想想。”
??
(11
)女儿问:
“我要是把我自己最宝贝的东西捐给了翔子,
他还会还给我吗?
”
??
(12
)我忍不住就插了嘴,
因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,
我代她的母亲回答:
“当然不会,
哪有把捐出去的东西又要回来的道理?
”
??
(13
)小女孩有些不死心,
抬头看了看她的妈妈,
她的妈妈点了点头,
算是肯定我的回答。小女孩这才彻底低了头。
??
(14
)我们一道进了车库,我将准备好的一点钱交到翔子父亲的手里,
说了一两句安慰的话。当小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物时,
小女孩拉过满脸泪痕的翔子的手,
然后,
郑重并小声翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,
她的脸色已经苍白,
咬了咬嘴唇,
再咬了咬嘴唇,
然后像下了很大的决心似地说:
“
”
??
(15
)说完这一句,
她的眼泪就顺着脸颊淌了下来,
然后“呜呜”地哭出了声,
转身跑开了。
??
(16
)我终于明白了小女孩的意思,
在她四五岁的天空里,
最好而又最宝贝的当然是她的妈妈了。她将她最为宝贝的妈妈捐给了翔子,
让失去妈妈的翔子有了妈妈,
而她自己在这一捐之后就再也没有妈妈了,
她怎么能不难过,
怎么能不哭泣?
??
(17
)我跑出人群去安慰她,
她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来,
满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,
然后怯怯地说:
“妈妈,不,
翔子的妈妈,
我不是想把你要回来,
可是我还是想亲你一下。你别告诉翔子,
偷偷地让我亲一下好吗?
”
??
(18
)她的母亲一把抱住她,
疯狂地吻她。我看到这位母亲的眼里噙满了泪水,
满脸都是幸福而又骄傲的神情。她幸福,
是因为她的女儿将她当成了这个世界上最为宝贝的东西;她骄傲,
是因为她的教育有了成果,
女儿学会了捐赠。
??
(19
)我的眼睛也湿润了,
为这个小女孩,
更为她的母亲。我猜想,
她要花费很长的时间来解释,
才能让她的女儿明白,
她是一个人,
不是物品,
是不能捐赠给别人的。
??
(20
)但是,
这是我至今为止看到的最高贵的捐赠,
它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,
我们奉上的只是微薄的关爱和同情,
而这小女孩奉上的是她的整个世界。这也是我看到的最高贵的母亲,
她在自己女儿那小小的纯洁的心里种下了爱的种子,
开出了高贵的花。(
摘自2008
第3
期《读者·乡土人文版》)
13.
为什么说小女孩的捐赠是“最高贵的捐赠”?请用文中的原句回答。(2
分)
14.
根据上下文的情境,将第(14
)段横线处小女孩所说的话写出来。(2
分)
15.
文中划横线的句子均写到了“哭”,请分别说说其具体含义。(4
分)
翔子的哭:
小女孩的哭:
母亲的哭:
“我”的哭:
16.
小女孩在文中刻画得十分生动鲜活,请简要说说小女孩的形象。(3
分)
17.
描写细腻是此文的一大特色,请对下面一句描写进行具体品析。(3
分)
小女孩拉过满脸泪痕的翔子的手,
然后,
郑重并小声翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,
她的脸色已经苍白,
咬了咬嘴唇,
再咬了咬嘴唇……
18.
小姑娘的高贵捐赠在我们的内心激起的是一圈一圈爱的涟漪,
爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃,
爱心的高贵与纯洁是无价的,值得我们每一个人去仔细品味。请你也来说说什么是爱,该怎样去爱。(3
分)
参考答案
13
.面对别人的灾难,
我们奉上的只是微薄的关爱和同情,
而这小女孩奉上的是她的整个世界。
14.
此题要求扣住人物身份、龄、语气、心理等。示例:翔子,
我把我妈妈捐给你了。你以后有妈妈了。
15.
翔子的哭:因失去亲爱的妈妈而悲伤;小女孩的哭:为把妈妈捐献出去之后再也没有妈妈而心里难过;母亲的哭:为女儿的“高贵捐赠”行为深深地打动,也为女儿有爱心和同情心而高兴、骄傲;“我”的哭:被小姑娘的特殊的爱心举动所震撼、感动,也被母亲的循循善诱的爱心引导所感动
16.
天真可爱、纯洁善良、富有爱心和同情心
17.
句子运用动作、神态、心理等描写,将小姑娘的即将捐献妈妈的矛盾心理和天真可爱、纯洁善良的形象写得生动传神。“满脸泪痕”、“苍白”、“小声翼翼”刻画出小姑娘捐献妈妈时的深深眷念与伤心,同时又表现出即将捐献时的神圣庄严、郑重其事。“拉”、“交”、“咬”等动词的准确运用,也很好地体现出人物的心理状态与性格特征。
18.
此题为开放性试题,
只要学生说出对爱的理解与认识,
言之成理即可。
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