.
整体感悟课文后回答
1 .
诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？
2 .
作者借歌颂黄河表达了什么感情？
3 .
为什么黄河是“摇篮”，是“屏障”？
4 .
今天学习这首诗有什么现实意义？
【体验·探究】
六
.
阅读课文歌词部分，回答问题。
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流婉转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuzhong/371653.html
相关阅读：《小石潭记》《满井游记》阅读答案
七年级上《秋天的怀念》导学案
《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案《广西桂林市中考》
初中生阅读题及：《怀表，很老很老了》
《五柳先生传》《醉翁亭记》比较阅读及答案