7-10
题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
——韩愈《马说》
【乙】
上
①
令封德彝
②
举贤，久无所举。
上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者
③
，岂借才于异
④
代乎？正
⑤
患己不能知，安可诬一世之人？”
——司马光《资治通鉴》
注释：
①上：皇上，指唐太宗。②
封德彝：人名。
③
致治者：使国家达到大治的人。
④异：其他的。⑤正：只
7
．解释下列句中加点的词。（
2
分）
（
1
）策
之不以其道
策：
（
2
）正患
己不能知
患：
8
．下列句子中，加点词的意义和用汉完全不相同的一项是（
）（
2
分）
A
．
一食
或尽粟一石
食
之不能尽其材
B
．
祗辱于奴隶人之
手
安可诬一世
之
人
C
．
骈死于
槽枥之间
岂借才
于
异代乎
D
．
鸣之不能通其
意
其
真不知马也
9
．用现形代汉语翻译下列句子。（4
分）
（1
）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：
（2
）
非不尽心，但于今未有奇才耳！
译文：
10
．甲乙两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示？（
4
分）
答：
参考答案：
7
．（
1
）用鞭子打，驱赶（
2
）担忧，担心（每小题
1
分，共
2
分）
8
．
B
（
2
分）
9
．（
1
）想要跟普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？（每句
1
分，共
2
分）
（
2
）不是“我”不尽心，只是到现在也没有发现杰出的人才罢了，后句也可译为“只是当今没有杰出的人才啊！”（
2
分）
10
．要重视人才，善于识别人才，爱护人才，能够用人所长，避其所短，不要让有识之士、有才之人，报国无门，英雄无用武之地。（共
3
分，要点答出
2
点即得
2
分，最后一个要点
2
分，共
4
分，在表述上意思对即可）
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