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《木兰诗》复习练习

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆
《木兰诗》复习提纲 一.填空题 1 .《木兰诗》是一首 (体裁)诗,选自 编的 。它又被称为 、 ,是 时期的一首北方 。乐府原指 ,后来把 也叫做乐府。 2 .全诗叙述了 的故事,根 《木兰诗》复习提纲
一.填空题
1
.《木兰诗》是一首     (体裁)诗,选自    编的     。它又被称为     、      ,是    时期的一首北方   。“乐府”原指   

             
,后来把             也叫做乐府。
2
.全诗叙述了         的故事,根据插图,全诗可分为  部分,各部分的大意分别是     、     、       、      。
3
.汉乐府中的“双璧”指的是     、      。
4
.教材中插入了一组插图,以   为表现形式,图案以   、   为表现手法,配以    为背景,(其好处是)诗画浑然一体,相映成趣。
二.课下注释
1
.词汇解释:唧唧 复 当户 惟 女 军帖 十二 爷 市 鞯 溅溅 啾啾 戎机 朔气 寒光 铁衣 策勋 转 强 不用 郭 相扶将 红妆 著 裳 帖 火伴 扑朔 迷离 傍 安
2
.句子翻译:(1
)可汗大点兵 (2
)军书十二卷 (3
)但闻燕山胡骑鸣啾啾 (4
)将军百战死,壮士十归。 (5
)策勋十二转 (6
)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
三.区分下列句子的修辞方法:
1
.军书十二卷,卷卷有爷名。(  ) 2
、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(  )(  ) 3
、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。(  )(  ) 4
、朔所传金柝,寒光照铁衣。(  ) 5
、将军百战死,壮士十归。(  ) 6
、归来见天子,天子坐明堂。(  ) 7
、出门看火伴,火伴皆惊忙。(  ) 8
、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。(  ) 9
、当窗理云鬓,对镜帖花黄。(  )  10
、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(  )(  )
四、按要求默写:
1
.表现木兰出征前紧张周密准备的句子是    ,    ,     ,   。
2
.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是      ,         。
3
.木兰决定替父从军的原因是     ,      。
4
.描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子
   
,   ,   ,     ,    。
5
.描写边塞夜景的句子:     ,        。
6
.从侧面描写木兰战功显赫的句子是      ,       。
7
.描写木兰经历和战争持久,战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:
      
,        。
8
.最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子是:     ,      ;     ,        。
9
.夸张描写木兰矫健雄姿的句子:     ,      。
10
.描写宿营地空寂荒凉句子:                     
11
.全诗中最富有喜剧色彩的句子      ,      :       ,
          

五.回答下列问题:
1
.结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么?2
.这首诗的主题是什么?
3
.结合具体语句,说说木兰有哪些可敬、可爱之处。  4
.课后练习三。
1
、《木兰诗》篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的句子:
2
、《出塞》中,有

不教胡马度阴山

的诗句。《木兰诗》中也含有



字,其意思与

不教胡马度阴山

中的



字基本相同的诗句是:
3
、《木兰诗》表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句:
4
、《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是:

描写边塞夜景的诗句:
5
、王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句:
〖木兰诗
  
参考答案〗
一、叙事(民歌) 郭茂倩 乐府诗集 《木兰辞》《木兰歌》 南北朝 民歌 古代朝廷中管理音乐的机构,负责采集民间的诗歌 乐府采集的诗歌  2
、木兰替父从军  四 木兰纺织 木兰从军 木兰征战 木兰还乡 3
、《木兰诗》《孔雀东南飞》 4
、邮票 剪纸 皮影 《木兰诗》
三 1
、顶真 2
、排比、嵌字 3
、对偶 反复(征途思亲的小儿女细腻情怀) 4
、对偶 5
、互文 6
、顶真 7
、顶真 8
、排比 9
、对偶 10
、比喻、反问
四 1
、东西南北四句 2
、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾  3
、阿爷无大儿,木兰无长兄  4
、开 坐 脱 著 当 帖 六句 5
、朔气传金柝,寒光照铁衣 6
、策勋十二转,赏赐百千强 7
、将军百战死,壮士十归 8
、可汗问所欲,……送儿还故乡  9
、万里赴戎机,关山度若飞  10
、但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾  11
、出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二,不知木兰是女郎。
五.1
、木兰是一个少女,又是一金戈铁马的英雄。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。  2
、赞颂劳动人民出身的妇女英雄,反映人民对和平生活的向往。  3
、木兰有许多可敬、可爱之处。如“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”,一个女孩子看到家里没有兄长,父亲已老体衰,毅然替父从军,这种精神令人敬佩。又如“将军百战死,壮士十归”,她和将士们一起拼死作战,十驰骋于疆场,这种英雄气概也是可敬、可爱。再如“可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡”,这种高尚行为又是多么可敬、可爱。
默写:
1

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
2
、但闻燕山胡骑鸣啾啾
3
、将军百战死,壮士十归
4
、万里赴戎机,关山度若飞
朔气传金柝,寒光照铁衣
5
、将军百战死,壮士十归

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