“离中考只剩一个月,成绩不是特别好,现在还有办法吗?当务之急是提分,还是补充营养?”
眼下,初三学生正在做最后冲刺,争取多“拔”几分。看到“凡妈”的求助信息,家长会上热心爸妈七嘴八舌出主意,初三家长更是感同身受,交流各种“拔分”方法。
得到的结论是:最后30天,保健品未必给力,题海也不灵了,督促孩子调整作息时间、保持状态稳定最重要。
冲刺30天,妈妈排出作息表
杭州第十中学初三家长“欣妈”,为给女儿助考,从今年3月开始,每天中午送菜到学校,给女儿加强营养。“关键时刻千万不能生病,我想,药补不如食补,家里的饭菜肯定比学校食堂的对她胃口。现在小丫头已经吃得面色红润,而且肥了一圈。呵呵,我算是没有白送。”欣妈告诉记者。
在欣妈的眼里,女儿是个小马虎,学习很粗心,还不太自觉。“以前总认为学习是她自己的事,初三上学期成绩掉下去了,和老师沟通后,我才开始注重细节管理,针对她的弱项监督,安排该怎么学。现在老师说她进步了很多,学习状态比以前积极了。我有点后悔细节管太迟了,以前我是管大方向的,现在才知道细节更重要,以前她班主任说要参与到孩子学习当中去,我到现在才真正领会。”
最后一个月,欣妈给女儿排了张作息表:
早上6:30,起床听英语磁带;
早上7:00,吃早饭,然后去学校;
下午5:30,放学回家,晚饭后看钱江晚报,了解时事;
晚上10:00,做好学校的作业,并主要复习英语或者科学;
晚上10:30,默写英语单词、睡觉。
牛爸严令:晚上挤半小时跳绳
小牛是杭州启正中学初三学生,刚刚放弃了保送,最后一个月想冲一冲自己心仪的高中。儿子的勇气,爸爸很支持。为确保儿子复习效率,牛爸还制定了几项临时规定。
例如早上6点40分起来,听半小时英语磁带。“都说早上是记忆力黄金期,但小牛7:20就要到校,还要洗漱吃早饭,来不及背单词,不如听磁带,可以和洗漱吃早饭同时进行。单词可以在学校早自修背。”牛爸说。
另一条特别规定,18点10分要回到家。牛爸说:“要是不规定时间,这个小馋猫会在外面吃东西,18点40分才到家,实在太迟了,会耽误晚上复习和休息。”牛爸掐出来的这半小时,小牛会用来跳绳,因为没有好的身体,考不出好成绩。锻炼后吃晚饭,小牛还是19点新闻联播的忠实观众。
新闻联播结束后,小牛开始写作业和针对弱项复习,复习重点是月考中的错题。一般22:30睡觉。中途,担任临时后勤部长的牛爸会提供夜宵。“反正都是他喜欢吃的,不过我不建议吃,要影响睡眠。”
牛爸觉得充足的睡眠是保证冲刺阶段有充沛体力的关键,比吃什么保健品都靠谱。
此外,我们还请了几位去年中考“黑马”和名师,讲讲冲刺经。
两个高一学生告诉你:去年此时,我们是怎么迎考的
那些好学生都有个“纠错本”
中考那最后一个月,是怎么过来的?怎样的复习最有效?最有发言权的当然是过来人了。昨天我们找了2位去年的优秀初中毕业生,去年此时,他们在忙什么?怎么学?听听他们的诀窍和经验。
最需要的状态,是斗志
经验1:多跑老师办公室,多翻纠错本
郭敏(化名),毕业于杭州文晖中学,现在是杭州第二中学高一学生
在文晖中学这三年,我的成绩起起落落,刚进初中时,在班里是拔尖的,年级能排前十几名。令人郁闷的是,临近中考,成绩反而滑坡了,跌出了年级前20名以外。这对一心想考前三所重高的我,是不小的打击。幸好在最后阶段冲刺成功,以513分考进杭二中,在文晖中学年级排第7名。
爸妈常年在外地工作,初中以来,我都住在伯伯家里,但每天吃好晚饭,我都会和爸妈煲个“电话粥”,聊聊身边的事。
爸妈从不给我压力,总是鼓励我:“学习上只要付出了就会有回报,放轻松,开心就好。”这反而激发了我的斗志,暗下决心:“快中考了,该是奋力一搏的时候了!我要用自己的方式,给爸爸妈妈一个惊喜。”
最后一个月里,我每天6点半起床。吃完伯母精心准备的早饭,走路上学。
上课时,我让自己保持在一个高效率状态,课堂上的内容最重要,不懂一定问明白。
中午在学校食堂饱餐之后,我通常直接回教室,和同学们围坐在一起讨论问题。如果和同学讨论也找不到答案,我就会用红笔标记出来,趁午休时间到老师办公室里找解答。
我至今清晰记得,这时的老师办公室也是热闹非凡的,尤其是数学和化学老师的办公室,初三各班同学都捧着习题册、试卷前来咨询,把门都堵得“水泄不通”。
每天放学,我都会到附近的学校操场上练习跑步和跳远。“身体是革命的本钱”,我一直相信这句话,我要用健康的身体来面对我人生第一场至关重要的考试。
傍晚六点左右,我回家吃饭。伯母一如既往地为我做喜欢吃的菜。没有加菜,没有补品,我依旧吃得很美味。伯母不希望为了中考做任何菜谱上的改变,从而加重我的心理负担。我与她的想法不谋而合。
饭前饭后,我经常打开电脑放松一下,听听歌,看看新闻,玩玩小游戏。又或者去窗前,看看马路上的车水马龙,路旁的树,飘零的叶,发发呆什么的。
七点多,我开始做作业。虽是冲刺阶段,但我做作业绝对是“慢条斯理”的,比其他同学要慢很多,因为我喜欢将每道题都弄清楚。
我特别注重错题的整理。像《课时训练》、《五年中考三年模拟》这两本习题册上的重点知识以及错题,我都会用荧光笔标注出来。每隔一段时间,我会将之前做的答案盖住,重新做一遍,看看自己有没有掌握。
课余时间,我时常把这些错题拿出来巩固一下。我没有买其他杂七杂八的习题集做,因为在我看来,做题不在于“多”,而在于“精”。
考虑到科学是中考的“重头戏”,在满分570分里占180分,近三分之一,我每周六下午,会专门补习2至3小时的科学,“抓重点、抓要点”。
那时因成绩不稳定,我也有过紧张和忧虑。爸妈每隔2至3周回家一次,从来不会表现出对我成绩下降的担忧,而是常常会跟我聊一些生活琐事。我有些疑惑。妈妈的话解开了我心中的疑团:“爸爸妈妈希望你一直保持一颗平常心,以一种积极乐观的态度面对,不管是考试,还是生活中其他的点点滴滴。”
“保持平和的心态”,是我面对中考的法宝。我相信,只要合理安排好时间,最后的冲刺阶段也可以做些自己喜欢的事情,并不需要为中考刻意改变生活习惯。
最有效的办法,是纠错
经验2:根据自己的强弱项,筛选日常作业
金成(化名),毕业于杭州大成实验学校,现在是杭州高级中学高一学生
初一、初二时,我的成绩并不是特别理想。小学一直参加奥数,但拿手的数学已经不再是优势了。作为弱项的英语,更是经常拖后腿,常常是刚刚压线及格。不过到了初三,老师说我成绩突飞猛进,到最后3个月,更是实现了“质”的飞跃。妈妈点评说:“这与孩子在冲刺阶段的认真努力是分不开的!”
我很感谢初三时的英语老师。我英语一向薄弱,可老师还是经常鼓励、引导我,渐渐地,我开始能把英语听进去了。那段日子,我每天都要拿出很大一部分时间来复习英语,并且坚持听磁带。
不过最有效的办法,是纠错。我有很大一个纠错本,上面都是自己犯过的错误。一有空就拿出来翻看,避免再犯。这个方法非常有效的,但是必须要坚持。
我总结,初一、初二时,有问题我也觉得没必要问老师,一直拖着。一来二去,积累的问题多了,英语成绩自然好不到哪里去。后来坚持纠错、坚持提问,在初三最后阶段,我的英语考试,都能保持在100分左右(满分120)。
中考时,我英语得了107分,这也是我初中3年英语有史以来考得最好的一次。中考时,我就觉得英语题目都非常熟悉,纠错本上都有类似的,我很得意。
我“抢分”的另一秘诀是筛选作业。初三的作业量非常大,很多同学忙于完成老师布置的一套套试卷,但我不这么干,我都是筛选性完成,根据自己的情况来区别对待各科作业。
对于数学,我较有自信,每次都是做选择的最后一题,填空的最后一题,大题的最后一题,因为最后一题最有难度。
对于英语,因为是自己弱项,基础题也不能漏掉,所以我每次都是一题一题完成。
考前最后一个月,我做的另一项努力是调整作息时间。以前为了多复习一会儿,常常看书到深夜,但是最后阶段为了保证自己的精力,我会早一些睡觉。但一些日常习惯还是雷打不动,比如篮球。
我爱运动,即便是初三,还是照例打篮球,初三的学习压力这么大,这么紧,连运动都被剥夺了,那就太没意思了。
坚持自己的复习方法,我成功了,去年6月,我收到了杭高的通知书,别提有多高兴了。
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