①一个冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍。候车的有五六个人，有序而安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。
②渐行渐近，只见轻男子高大魁梧，腰板挺直，紧贴着
他的德国牧羊犬配
有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。我见那男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子，我也犹豫着是否上前领他过来，却见候车队伍中为首的中男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发打扮成朋克风格的女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑后掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。
④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。
⑤沉默依旧，直到公交车到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，却被他礼貌地回绝了：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。正值下班高峰，车上已满是乘客。然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥紧挨着司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出了座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。
⑦
“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫尔大街。”“好的，陛下！”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。汽车载着欢乐的人们继续前行……
⑧车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。我旁边那位刚刚让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。
⑨小城不大，男子很快到站了，跟司机简短道别后，与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧。而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑩窗外，寒风习习；心里，暖意融融……
（《读者》
第
14
期）
20
、“陌生的人们”为盲人男子做了什么？请简要概括：（
6
分）
（
1
）中男子：为了让盲人男子先上车，带头站在盲人身后；
（
2
）朋克女孩：
。
（
3
）公交车司机：
。
（
4
）小男孩：先是给盲人让座，后来
。
21
、第
5
段划线句
“他礼貌地回绝了”，传递给我们的信息是：
。（
4
分）
22
、文章多处使用“无声”、“默契”、“沉默”、“静静”等词语，其目的是
.(4
分
)
23
、试分析文章第
10
段的妙处。（
8
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
20
．
(2
）朋克女孩：为了不使烟味影响到导盲犬的嗅觉，掐火了刚点燃的香烟。（因果关系写出来，因
1
分，果
1
分，共
2
分
) (3)
公交车司机：想要搀扶盲人男子上牟，准备离丌驾驶座（走向车门）／为了解盲人男子的目的地，谈谐地跟他交流。／先是想要搀扶盲人男子上车，后来诙谐地问盲人男子的目的地
）（
3
个答案任意写出
1
个都得满分，共
2
分）
（
4
）男孩：为了不打扰导盲犬工作，立刻缩回了喂面包的手／想耍喂导盲犬面包，听妈妈说它在工作，就缩回了手）（
2
分）
21
．礼貌／友善／有修养／有教养；（
2
分）
自尊／自强（
2
分）我自己能上车（
1
分）（
3
个答案按组合给分，最多给
4
分）
22.
在人格平等、尊重他人的前提下关心帮助残疾人（弱势群体）是人们的共识（
2
分）；
表现了普通人的美好心灵，体现出社会的和谐（
2
分）／突出了（体现了）在沉默中人们体会到了无声的尊重和流淌在人么心灵深处的爱。（
4
分）（得分要点：
1
尊重他人
2
相互的关爱或社会的和谐、共识，答到一点给
2
分）
23
．内容上：把车外天气的“寒”与人们内心的“暖”作对比，（用车外天气的“寒”衬托出人心都暖），突出了人与人之间的尊重与关爱（能战胜寒冷的天气和生理的缺陷，给所有人带来尊严、温暖和快乐。）（
4
分）
形式上：①与开头第一句相呼应（
2
分）
②省略号的使用，则含不尽之意于言外，引发读者的联想与思考（
2
分）
③运用了短句，言?义丰（
2
分）
④环境描写（
1
分）（形式上组合给分，最多给
4
分，如果罗列了术语，且正确，但不写作用，最多给
3
分）
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