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议论文阅读点拨

编辑: 路逍遥 关键词: 初中阅读指导 来源: 逍遥右脑记忆
议论文阅读点拨 一、议论文三要素: 论点 作者的主张、看法、观点。(正确、鲜明) 1 、三要素 论据 证明论点的材料。(真实、可信) 论证 用论据证明观点的过程和方法。 2 、三要 议论文阅读点拨
一、议论文三要素:

论点

作者的主张、看法、观点。(正确、鲜明)
1
、三要素
论据

证明论点的材料。(真实、可信)

论证

用论据证明观点的过程和方法。
2
、三要素的关系:

论据

证明、
被证明

论点


论证

二、关于论点:
1
、议论文一般只有一个论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明
中心论点的。如:《怀疑与学问》中

分论点①:是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。
中心论点:“学者先要会疑”
“学则须疑”
分论点②是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件
2
、找准论点:论点是明确的判断,是作者看法的陈述。有些文章题目就是中心论点,如《应有格物致知的精神》、《事物的正确答案不止一个》。有的文章开头就提出中心论点,如《谈骨气》在一开头就提出“我们中国人是有骨气的。”有的文章中心论点在中间提出,如《想和做》。有的文章中心论点在篇末。也有文章对论点表述不集中,需要自己去概括。
三、论据:
         
 ①事实论据:是有代表性的事例、史实。
论据的种类     
②道理论据:某种正确的理论、名言警句、公理等。
四、关于论证:
①举例论证:用有确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
          
②引用论证:引用经典、古今中外名言、警句来证明。
论证方法      
③对比论证:用正反两方面的论点或论据对比,在对比中论证。
④比喻论证:用比喻来证明论点。
⑤道理论证:平白的讲解来证明论点。
五、关于论证结构:
论证结构一般
为:
提出问题
        
分析问题
         
解决问题
(引论)         
(本论)         
(结论)
六、关于论证方式:
       
 ①立论:在论证中逐步树立自己的论点。
论证方式    
       
 ②驳论:在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。
七、关于驳论文:
议论文按论证方式分类可分为:立论文和驳论文。
           
①直接驳论点。
            
批驳对方的    
  ②通过驳倒对方论证来驳倒对方论点。
三个突破口
③通过驳倒对方的论据来驳倒对方的论点。
八、议论问语言:准确性、严密性、逻辑性、生动性。
例子:
要不耻下问
我国南北朝时杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦刻苦攻读,知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世,但是这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。人们知道这件事后就冷嘲热讽地说:“赫赫有名的贾思勰怎么还像羊倌求教,岂不太失体面了吗?”但他毫不在意坚持像小学生一样拜能者为师。孔子也曾说过:“敏而好学,不耻下问。”
※议论文解题思路与技巧:
做议论文的阅读题,一、找准论点:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。有些文章,标题就是中心论点,如《应有格物致知精神》。有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。
除了以上分析论点在文章中的位置来找论点外,还可以用以下方法:1
.分析文章内容,有助于找出论点。2
.分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。3
.分析题目有助于找到论点。注意区别:有的标题不是论点,而是论题。如《谈骨气》,是论题,不是论点。但它里边包含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。“谈骨气”是一个动宾短语,中心词是“谈”,表明文章主要内容的词语是“骨气”。显然,“骨气”是个比喻的说法,用来比喻“气节”,由此可以推测本文要论述的是“气节”问题,再推出论点即“我们中国人是有骨气的”。
二、分析论据:1
.分清是事实论据,还是道理论据。2
.找出此论据是用来证明什么观点的。
三、明确论证方法:辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。
四、分析文章的结构:议论文的一般结构是提出问题——分析问题——解决问题(
即引论——本论——结论)
。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。
五、分析议论文的语言特点:要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。
六、阅读议论文,同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识,这就要在平时做—个有心人,随时积累词语,遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容,要从文章内容上,尤其是从文章的中心上去理解。
七、要从整体上把握。答题要在通读了全文之后再动手,有时甚至需要读两遍,才能真正读懂。只有读懂了,答题才会准确。

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