分，每小题2
分）
【甲】
十春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“
肉食者谋之，又何间焉？”
刿曰 “
肉食者鄙，未能远谋。”
乃入见。问：“
何以战？”
公曰：“
衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
对曰：“
小惠未?，民弗从也。”
公曰：“
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
对曰：“
小信未孚，神弗福也。”
公曰：“
小大之狱，虽不能察，必以情。”
对曰：“
忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺
。公将鼓之。刿曰：“
未可。”
齐人三鼓。刿曰：“
可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰：“
未可。”
下视其辙，登轼而望之，曰：“
可矣。”
遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“
夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（左传《曹刿论战》）
【乙】晋文公攻原
①
，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“
原三日即下矣。”
左右于是谏曰：“
夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”
公曰：“
吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”
遂罢兵而去。原人闻曰：“
有君如彼其信也，可无归乎？”
乃降公。卫人②闻曰：“
有君如彼其信也，可无从乎？”
乃降公。孔子闻而记之曰：“
攻原得卫者，信也。”
……
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“
女还，顾反为女杀彘。”
妻于市来
，曾子欲捕？杀之。妻止之曰：“
特与婴儿戏耳。”
曾子曰：“
婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非
所以
④
成教也。”
遂烹彘也。
（节选自《韩非子 ，外储说左上》）
注释：
①原：原国。
②卫人：卫国人。
③
知：
思考和判断能力
④
成：正确的
10.
下列加点词语的解释，有错误
的一项是（
）
A.
遂与大夫期
十日（
约定）
B.
公将鼓
之
（击鼓）
C.
小大之狱
，虽不能察，必以情（监狱）
D.
不去，是亡
吾信也（失去、丢掉）
11.
下列句子中，加点词的含义和用法与例句相同
的一项是（
）
例句：
妻于
市来
A.
战于长
勺
B.
舜发于
畎亩之中
C.
左右于
是谏曰
D.
苟全性命于
乱世，不求闻达于诸侯。
12.
下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确
的一项是（
）
A.
【甲】文
第一段写鲁国战前的准备。先详细写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“
请见”
的原因；再简单写曹刿跟鲁庄公的对话，说明取信于民在战争中的重要性。
B.
【乙】文中，
晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵，文公坚守诚信的品质感动了原邑和卫国的人，反而得到了两地。孔子对此表示赞赏。
C.
【甲】文让
我们知道，在战争中，必须运用智慧和计谋，寻找各种对己方有利的战略条件，选择合适的时机，才能够取得胜利。
D.
【乙】文通过两个故事告诉人们，不管是在治国层面，还是在家庭教育层面，我们都应该有诚实守信的人生态度。
（13
）把“文言文阅读”文文中画线的句子翻译成现代汉语。（6
分，每小题3
分）
①牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
。
_______
②孔子闻而记之曰：“
攻原得卫者，信也
。
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10
、C.
狱:
案件
11
、
B
例句中的“于”与
B
项中的“于”都是介词：从、自。
A
项中的“于”：介词，在；
C
中的“于”介词，与“是”一起译为：在这时，在这种情况下；
D
项中的“于”：介词，
在
……
中。
12
、
A
“
详细写曹刿跟乡人的对话”错。详细写的是曹刿跟鲁庄公的对话，简单写的是曹刿跟乡人的对话。
13
、（1
）祭祀用的猪、牛、羊、玉器、丝织品，（我）不敢以少报多，一定如实（禀告神）。
（2
）孔子听说了（这件事）并把这件事记载下来，说：“
（晋文公）攻打原国获得了卫国，是他能守信啊！”
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