材料一：两场灾情发生后，中央领导人都在第一时间便深入灾区指导抗灾、救灾工作，各地区各部门认真贯彻落实中央部署紧急行动，解放军、武警官兵迅速出动，广大干部群众齐心奋战，社会各界同舟共济、众志成城，全力开展抢险救灾和抗灾。

　　1、时事题：列举党和政府高度重视抗地震(雪灾)工作的事例?为抗震救灾，党和政府做出了巨大努力，试举两例(或：采取了哪些重大措施?)

　　答：(1)组织部署军队、武警、医疗工作者在内的10万多名救援人员迅速奔赴灾区。(2)中央及地方财政共投入救灾巨额资金;(3)向灾区迅速调运救灾帐篷、简易房屋、被子、衣物、食品药品等;(4)******总理及中央领导人成立了抗震救灾总指挥部，并在第一时间赶赴灾区，指挥救灾等。

　　2、时事题：党和政府如此高度重视抗地震(雪灾)工作,请谈谈你的感想(或认识、启示)

　　答：①体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想;体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想;体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。

　　②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。③培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民;积极参与社会公益活动，为社会公益服务。

　　3、党和政府为什么高度重视抗灾救灾工作?

　　答：(1)这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。

　　(2)这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。

　　(3)这是继承和弘扬民族精神的需要。

　　4、党和政府高度重视抗灾救灾工作，说明什么?(或者：各级干部深入抗灾救灾第一线，说明了什么?)

　　答：体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想;体现了“一方有难，八方支援”的民族精神;体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想;体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。

　　5、 抗击雨雪冰冻灾害的决定性胜利给我们什么启示?

　　答：①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。在新时期，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。②我们每个人都应该有责任感，面对责任不言代价与回报。我们青少年要关爱社会，关爱他人。服务社会，有所作为。

　　话题二 受灾群众 自强不息

　　材料一：受灾地区的儿童，坚持在临时搭建的帐蓬内上课。

　　材料二：遭受如此罕见的灾难，上万返家的北川灾民却急切地要赶回去收油菜，插秧子，靠自己的双手重建家园。广大灾区人民发扬艰苦奋斗、自强不息精神，积极开展生产自救，开始灾后重建工作。

　　材料三：突如其来的灾难，让蓥华镇中学的教学楼一下垮塌，100多名学生埋在了废墟里生死不明;废墟外，抢险官兵们在冒雨进行着一个个科学的“定点定位”施救;废墟里，幸存学生们面对“死神”威胁时，上演着一个个生命奇迹，也与救助的人之间上演了一幕幕感人故事………一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，结果她赢了死神。

　　1、请举出两例受灾群众自强不息的事例。(见材料一、二、三)

　　2、谈感想：受灾群众自强不息，谈谈你的感想。

　　答：①受灾群众，不怕困难，自强不息，靠自己的双手重建家园，我们青少年要向他们学习这种自强不息的精神。②我们青少年要志存高远，勇于面对困难，做生活的强者。在磨砺意志中自强进取。

　　3、谈启示：受灾群众，勇于面对挫折，给你什么启示?

　　①人生难免有挫折，在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常现象，每个人都无法避免 中考。

　　②我们要向灾区人民学习，积极对待挫折。面对挫折要冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠最终走出困境，获得成功，成为生活的强者。

　　4、抗震救灾的过程中，******总理为什么强调“要把救人摆在第一位”?

　　生命是可贵的，要珍惜生命;

　　5、你认为我们该怎样珍爱生命和实现人生价值?要如何珍爱生命、善待生命?

　　①要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，这样才能创造有意义的人生，才能实现生命的价值;②正确认识人与自然的关系;树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。③对自己的身心健康负责;④善待其他生命。

　　6、面对雨雪冰冻等各种自然灾害，我们应如何去做?

　　答：(1)国家：①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监测预警能力，制定相应的抗灾救灾预案;②加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力;③加强党的领导，充分发动群众、依靠群众。

　　(2)我们青少年：①国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。②培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民;③积极参与社会公益活动，为社会公益服务。

　　7、你认为，在日常生活中我们应该要培养哪些风险防范的意识?

　　①在家庭生活中要注意防火、防水、防气、防盗方面的自我保护;②在体育活动中注意安全，做好准备活动;③外出要严格遵守交通规则;④善于识别骗子的骗术，避免上当受骗。

　　话题三 万众一心 众志成城 (一方有难，八方支援)

　　材料：在抗击两场特大自然灾害，不少群众自发组织“义务救灾小分队”，自费奔赴灾区，齐心协力，积极参与救灾，全国各地人民群众踊跃捐资捐物献血，一方有难，八方支援，积极参与抗灾救灾活动，支援灾区救灾，

　　1、请举出广大群众支援灾区的两个事例。(见上)

　　2、捐款、救助属于什么行为?我们应该怎样实践这种行为?(向英雄学习)

　　⑴这些行为属于亲社会行为。

　　⑵①对遭遇挫折和不幸要去同情、关心和安慰;②对处于困难和危境的人要伸出援助之手;③在共同的事业中要善于与别人合作;④面对利益要与别人分享等。⑤在日常生活中，要经常做出有利于社会和他人的行为，并将有利于社会和他人作为自己为人处世的基本方式。

　　3、请谈谈你的感想。(答案同第2题)

　　4、在抗击地震的每一天，我们都被感动着。请说说最令你感动的人是谁?并简要说明理由。

　　答：①最令我感动的是党和国家领导人。他们情为民所系，全心全意为人民服务。亲临抗灾第一线。②最令我感动的是奋战在抗灾一线的人民子弟兵。他们冒险生命危险抢救灾民，有的甚至牺牲自己的生命。他们的无私奉献精神和高度的社会责任感深深感动了我。

　　具体事例：汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”

　　5、万众一心、众志成城、联动协作迎战抗震灾(雪灾)体现了什么道理?(或者说明什么?)

　　答：(1)团结才有力量。在这场抗击冰雪灾害的过程中，在各级党委和政府的领导下，各部门、各地区的统筹安排、联动协作，充分显示了集体的力量，也充分说明社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

　　(2)积极承担责任是做人的基本要求。人们生活在社会中就应该关心社会、亲近社会，积极承担责任，学会帮助他人，养成亲社会行为，勇于奉献。

　　(3)生命的意义在于奉献。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，自身价值才能实现。

　　6、抗击地震(冰雪)灾害体现了什么精神?

　　答：①体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。②体现了“一方有难，八方支援”的集体主义精神。

　　7、作为一名中学生，你能为灾区做点什么?

　　答：①要积极捐款捐物，把自己的零用钱或多余的衣服、文具等捐给灾区人民;

　　②尽可能组织动员周围的人们一起向灾区人民捐款捐物;

　　③积极宣传灾区人民的奉献精神和英勇抗洪精神，呼吁更多的人向灾区人民奉献爱心等。

　　8、取得抗震救灾(雪灾)的胜利的主要原因有哪些?(至少两个)

　　答：①中国共产党的正确领导;②全国人民发扬艰苦奋斗的精神，弘扬民族精神;③灾区人民的自立自强等等。

　　9、广大群众身上体现了什么哪些优秀品质?意识和行为?什么是亲社会行为?

　　体现的优秀品质：①强烈的社会责任感;②热心公益、服务社会的奉献精神;③扶贫帮困的传统美德;④积极实现人生价值;等等。

　　10、广大群众身上体现了什么哪些意识和行为?

　　①体现了回报社会、服务社会的意识和亲社会的行为。

　　11、什么是亲社会行为?

　　②亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。

　　12、为什么我们要服务社会，有所作为?(或：为什么要参与社会公益活动?)

　　①积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。②积极参加公益活动，树立服务社会的精神，是现代公民必不可少的素质。③积极参加公益活动，有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯;④创造美好社会是每一个人的责任，造福社会不分年龄大小，能力大小，贡献大小，一个有知识、有理想的少年，从现在起就应该有所作为。

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