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阅读《师旷撞晋平公》附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
【 甘肃省兰州市】 阅读《师旷撞晋平公》一文,回答 1315 题。( 8 分) 晋平公与群臣饮,饮 酣 ,乃喟然叹曰: 莫 乐为人 君!惟其言而莫之违。 师旷 ① 侍坐于前,援 ② 琴撞 【
·甘肃省兰州市】
阅读《师旷撞晋平公》一文,回答
13—15
题。(
8
分)
晋平公与群臣饮,饮酣
,乃喟然叹曰:

乐为人君!惟其言而莫之违。

师旷

侍坐于前,援

琴撞之。公披衽

而避,琴坏于壁。公曰:

太师谁撞?

师旷曰:

今者有小人言于侧者,故撞之。

公曰:

寡人也。

师旷曰:



!是非君人者之言也。

左右请除

之。公曰:


之,以为寡人戒



【注】


师旷:春秋时晋国乐师。他双

目失明,对音乐有极深的造诣。


援:执持,拿。


衽:衣襟。


哑:表示不以为然的惊叹声。⑤
除:清除。⑥
戒:鉴戒。

13.

解释文中加点词语的意思。(
2
分)

1

饮酣

酣:



2




释:


14.
师旷撞晋平公的原因是什么?(用文中原句回答)(
2
分)




15.

同为劝谏君王,师旷与邹忌的劝谏方式有何不同?请简要分析。(
4
分)



【答案】
13.
(2
分)(1
)酣:尽兴(畅快)地喝酒。
(2
) 释:放。
14.
(2
分)是非君人者之言也(或:答“今者有小人言于侧者”得1
分。)
15.
(4
分)邹忌用设喻说理的方法,以自身为例,把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。(2
分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视,再直言以出,让晋平公认识到自己的错误,达到劝谏的目的。(2
分)(意对即可)

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