物（
赵敏）
“
江老师
——”“
张老师
——”—
楼管收发的陈老师上气不接下气地来到四楼，
“
告诉你们一个天大的喜讯
——
你们俩发了!
”
“
什么，我发了？
”
张老师张大嘴巴．用怀疑的目光打量着陈老师。江老师则依然埋头备她的课，如老僧入定。
“
看看这是啥?
”
陈老师递过来两个包裹单。众人围了上去，只见江老师的包裹单上写着项链一串，保值八万元，张老师的包裹单上写着贺卡六张，保值十万元。落款都是郝向国。
“
郝南国是谁?
”
张老师搜索着记忆，却怎么也想不起来
“
郝南国?
”
江老师一下想起来了，郝南国是她和张老师十五前教过的学生。张老师还是郝南国的班主任呢!
江老师想起了那难忘的一幕：教师节前的几天．张老师大包小裹地收了不少学生送的礼品，随手把几张学生手工制作的贺卡用手揉了揉，扔进了废纸箱，不巧的是被风一吹，刮到了外面，恰好被那个讲卫生、爱劳动、家境贫寒、学习优异的郝南国发现了。他拿着那几张贺卡，躲在一个角落里哭泣，被江老师发现了，江老师安慰了好长时间才算止住他的泪水。
从未收过学生钱财的江老师此时面对着包裹单，就像做贼被捉住了一样，脸一下红到了脖子根。
而张老师则不然，她忽然笑了起来，说：
“
是我们家亲戚绐我邮来的。
”
此时．张老师感觉全身膨胀得跟宇宙一样大。整个一个上午张老师都在想那几张贺卡是什么做的：是金的?
是银的?
是玉的
……
她胡思乱想了
—
上午，也亢奋了一上午。
中午，起风了，众人还是簇拥着江老师和张老师来到邮局领取包裹，刚一进邮局大门，天竟然下起了小雨，一会，雨越下越大了。但张老师早已忘记了这一切。
江老师打开了包裹，包裹盒里有
—
张小字条，上面写着：
“
老师，您永远是我们心中最圣洁的老师，戴上吧!
这是我们八五届毕业生集体为您买的，这不仅是
—
串项链，这是我们感恩的心！请您务必收下！
”
众人肃然起敬，江老师用颤抖的手打开里层，一串璀璨的钻石项链赫然出现。江老师哭了，像个孩子，众人的眼圈都红了。
这时大家想起了张老师，
“
张老师，快打开让我们开开眼界吧！
”
有人央求道。张老师斜眼瞅了一下大家，慢条斯理地打开了包裹，里面是六张被揉皱了又展平的手工贺卡，每张贺卡上都写着：
“
老师快乐，爱心无价！
”
每一张贺卡下面都有学生的姓名，还标有1985
这个时间。张老师一张一张翻完，没见到任何其他物品。众人你瞅瞅我，我瞅瞅你，不得其解，愣了
—
会，张老师突然明白了什么，她丢下贺卡，手捂着脸，夺门而出，冲入雨中。
贺卡散落在地上，江老师弯下腰，像捡玉做的宝器
—
样，一张
—
张捡起。
22
、
请用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（2
分）
23
、
从修辞手法和相关词语的角度，对下列句子进行赏析。（6
分）
（1
）
从未收过学生钱财的
（2
）
24
、
“愣了—
会，张老师突然明白了什么，她丢下贺卡，手捂着脸，夺门而出，冲入雨中。”你觉得张老师明白了什么？试揣摩她当时的心理活动。（2
分）
25
、
试比较文中的江老师与张老师的形象特点。（4
分）
26
、
文章的题目“礼物”有什么含义？请分别从江老师和张老师的角度谈谈你的理解。（
4
分）
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