三毛
只要你拿得动,就拿去好了。”
我说我拿不动,可是拖得动。
父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
以后的很多,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情,他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我以为,父母是不了解我的。
我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。
有一次,答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很艰难。半醒了,只挥一下手,说:“
不去。”
醒来发觉,父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。
中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“
嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”
我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。
一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中捧着两块石头。
爸爸说:“
你看,我给你拣的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”
妈妈说:“
我挑挑拣栋,才得了一个石球,你看它有多圆!”
说完把石头递给了我。我注视着这两块石头,眼前立即看见迈的父母弯着腰、佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。“
你不是以前喜欢画石头吗?我们知道你没有时间去捡,就代你去了,你看看可不可以画?”
妈妈说。
看着比我还要瘦小的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——
一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。
我将那两块石头放在客厅里,跟在妈妈身后进了厨房,然后,三个人一起用饭,饭后爸爸看的“
电视新闻”
开始了,妈妈在打电话。我回到父母家也是属于我的小房间里去,赫然发现,父亲已将这两块石头,移放在我的一部书籍上,那套书,正是庚辰本《脂砚齐重评石头记》。
.根据文意,回答下面两道题。(5
分)
(1
)小时候,为什么“
我以为,父母是不了解我的”
?
)“
我”
希望父母了解吗?为什么?
.从“
我”
没有与家人一起去海滩的这件事中,你觉得“
我”
是一个怎样的人?请概括出三个特点。(6
分)
3
.请从下面三个细节中选择一个,具体分析作者所要表达的情感。(5
分)
①
父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
爸爸说:“
你看,我给你拣的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”
我注视着这两块石头,眼前立即看见迈的父母弯着腰、佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
.作者为什么用“
痴心石”
作为文章的题目?请联系全文,谈谈你的理解。(4
分)
.阅读拓展(4
分)
(1
)下面是中国古典诗歌的一些名言,请你选出与本文主题一致的一项。
A
.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B
.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
C
.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
D
.落红不是无情物,化作春泥更护花。
)有读者在评论三毛《痴心石》的时候,引用了这样的诗句:“
世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?”
请参看文末的《脂砚斋重评石头记》,说出以上诗句出自中国哪部古典文学名著?
1
.(1
)因为父母很少和“
我”
一同欣赏同样的事情(或“
我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖”
)。
(2
)不希望;因为“
我”
不想父母干涉。
2
.①
只按自己意愿行事(任性);②
不顾家人的感受(自私);③
不守诺言;④
喜爱阅读;⑤
受父母宠爱。
3
.①
作者通过对父母一连串的动作描写(“
清洗”
、“
晒干”
、“
搬”
),表达了父母对“
我”
的包容和理解。②
作者通过描述父亲的语言(向“
我”
推荐石头及轻声的问话)淋漓尽致地表达了父亲为“
我”
挑选石头的良苦用心和浓浓爱意。③
作者通过对“
我”
心理活动的描写(想象父母“
弯着腰、佝着背”
翻石头的艰辛),细腻地表达了“
我”
对父母“
痴心之爱”
的醒悟、感动、愧疚与自责。
4
.因为“
石头”
是文中传递情感、表达爱意的一件物品,用“
痴心”
修饰“
石头”
,表达了父母对“
我”
的爱达到沉迷的程度,这种爱是无声而永恒不变的。
5.
(1
)C
(A
表友情;B
表男女爱情;D
表乐于奉献的精神。)(2
)《红楼梦》或《石头记》
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