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13 元“遗产” 阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
13


遗产


(1)
那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:

妈,我有点不舒服,想躺一会,你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。

当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。

(2)
我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,我上去摸了摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烫得像一团炭火,我说:

孩子,你发烧了,我们得去看医生。

但她却从我的怀中挣脱下来,说:

不用了,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的,妈,你去把碗洗了吧。

她的声音虚弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。

(3)
我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。

不行,得赶紧去医院
!”
我果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油然而生,我胡乱地将钱塞进口袋里,搀着女儿的手上了三轮车。

(4)
三前,丈夫身患绝症离我而去,我没有工作,只得在夜市里摆小摊。那一女儿还不到
13
岁。也正是从那时开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活
.

(5)
我回头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似地蹬车,怕耽误了她。

(6)
女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我松了一口气。医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天上班后做脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。

(7)
我的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下我和女儿,女儿突然示意我靠近她,说:

妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了
……”

(8)“
别瞎想,要等明天做了检查才能确诊。


(9)“
妈,你听我说,

女儿突然严肃起来,很认真地说,

你记住了,家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给你的



(10)
猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔,我的眼睛湿润了。
____________________________________


(11)
第二天上午,经过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。我们都哭了。

(12)
回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布袋,里面是
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元钱,全是角票。捧着那个小布包,我的眼泪又来了。

(13)
事情已经过去三多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时,她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能免去母亲的负担。

(14)
这些来,我始终保存着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的

遗产


13
元,我只想永久地将它珍藏。

(
载《读者》
2007

2
期,有删改
)

1
、标题是文章的眼晴,本文用
“13
元遗产

为题有什么作用
?

_________________________________________________________________

2
、母亲从夜市回来,一

看到碗筷还在桌上摆着

就想到

女儿可能出事了

,为什么
?

________________________________________________________________

3
、第
(13)
段说:

事情已经过去三多了



事情

具体指什么
?

________________________________________________________________

4
、仔细品味下列句子并作赏析。

(1)
她的声音微弱,但还是强睁着眼。冲我笑了笑。

________________________________________________________________
(2)
当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。我们都哭了。

________________________________________________________________

5
、文中的女儿懂事孝顺,为妈妈分忧解难。通读全文,请说说具休表现在哪里
?

______________________________________________________________

6
、文章第
(10)
段处省略了人物在此情在此景下的表现,请发挥合理的想象写一段话。
(
要求有人物的语言或动作描写
)

________________________________________________________________


参考答案
:

1


13


遗产

最能表现女儿的懂事、孝顺;


凝聚了母女之间的亲情,最能突出本文主题;

造成悬念,引起读者的阅读兴趣。

2


女儿说过碗筷她来收拾,现在却没有收拾;

吃饭时女儿说自己不舒服。

3
、女儿生病时给我交代
13


遗产

的事。

4

(1)
努力装出自己病得不重的样子,不想让母亲为自己担心。

(2)
为自己还能活下去而感到庆幸,更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情。

5


生病时把平时积攒的
“13
元遗产

交给妈妈。


不上北大清华而上军医大学,为家里减轻经济负担。

主动做家务,收拾碗筷。

替家里着想、生病了不愿上医院,怕花钱。

6
、示例:我抓住女儿的手,喊着:

孩子,你不会有事,有妈在,你肯定不会有事的
!”
女儿怔了一会儿,慢慢地,她攥紧了我的手,晶莹的泪珠,从她的眼角滑落。

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