先生是乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之言而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
8.
下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（
3
分）
A.
先生是乃
能言
/
乃
不知有汉
B.
师应
之曰
/
不应
有恨
C.
周朝、宋朝相去
几何时矣
/
断其喉，尽其肉，乃去
D.
又何以知为曾子之
意而门人记之
/
春冬之
时
9.
对下列句子的翻译，有误的一项是（
3
分）
A.
日数千言不肯休。
译文；每天阅读并背诵几千字还不愿意停下来。
B.
问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？”
译文：（戴震）问私塾先生：“这些话凭什么知道是孔子说的，又是曾子记述的？”
C.
曰：“几二千矣。”
译文：（私塾先生）说：“差不多两千了。”
D.
“然则朱文公何以知然？”
译文：“然而朱文公凭什么知道是这样的？”
10.
下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（
3
分）
A.
戴震很迟才会说话，但他很聪明，跟随老师读书，读过的文章都能背下来。
B.
戴震不仅勤奋，而且好问，遇上不明白的地方，喜欢寻根究底问为什么。
C.
私塾先生被戴震的问题问住了，不但不生气，反而赞扬他说：“你真是个不寻常的孩子。”
D.
戴震自幼读书即不能不唯师，不唯书，独立思考，敢于质疑，很值得我们学习。
11.
对下面三部中国古典名著的表述，正确的一项是（
3
分）
A.
罗贯中以天下是汉家的天下的立场在《三国演义》中塑造了刘备、孙权和曹操这三个主要人物形像。
B.
“皇帝轮流做，明到我家”是《水浒传》中黑旋风李逵上梁山后对宋江说的一句慷慨激昂的话。
C.
“八方共域，异姓一家，帝子神孙，富豪将吏，三教九流，乃至猎户渔人，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱。”这是吴承恩在《西游记》中赞颂的理想人间。
D.
石猴、美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者，斗战神佛等都是《西游记》中对孙悟空的称谓。
参考答案及评分标准：
8.D
9.D
10.C
11.D
9
．写出下列句中加点词的意思。（
3
分）
（
1
）日数千言不肯休（
）
（
2
）相去几何时矣（
）
（
3
）师无以应（
）
10
．用现代汉语写出下面文言句子的意思。（
3
分）
然则朱文公何以知然？
11
．读了上文，你认为少戴震有哪些良好的学习习惯？（
3
分）
答：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
9.
（
1
）每天（或：每日）（
2
）距（或：距离）（
3
）答应（或：回答）
评分标准：
3
分。每空
1
分。
10.
既然这样，那么朱文公（朱熹）凭什么知道是这样的？
评分标准：
3
分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。
11.
热爱学习，敢于质疑、善于质疑。（或：勤学好问）
评分标准：
3
分。意对即可。
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