班级: 姓名: 上课时间:2013年1月 14日 总序号:
课题
第四节 西部开发的重要阵地
──新疆维吾尔族自治区
课型
新授
课时
共 2 课时(第1课时)
教具
多媒体
第一段
课前预习
学习目标
1.了解新疆主要自然环境特征;了解新疆有特色的绿洲农业
2.通过绘制简图认识新疆地形分布特点,学会用简图表示某一地理事物分布的技能和方法。运用地图和资料,描述新疆人口、城市的分布特点。
3.明确我国西部开发与环境保护的关系,树立人地协调和可持续发展观念。
学习重点
本区主要自然环境特征。
学习难点
新疆人口、城市、交通分布的特点。
知识树
构建
(预习具
体内容)
欣赏歌曲 《我们新疆好地方》。 提起新疆,你会联想到什么?
看书40页:
1.读图6.31 ,说说新疆在祖国的位置。 在图上划出阿尔泰山、天山、昆仑山;准噶尔盆地、塔里木盆地、塔克拉玛干沙漠。
看书40、41页,
2.由于远离__________,周围又有高大山脉环抱,来自海洋的气流不易到达。所以新疆降水________,气候__________。
3.在盆地边缘的_________和部分沿河地区,分布着星星点点的_______,它们的水源主要来自________和____________。
书42、43页
4.新疆夏季高温,光照_________,昼夜温差_________,适合多种农作物种植。在绿洲地区发展了特色鲜明的_______农业。基于特有的光热条件,________、_______和多种________成为新疆特色农产品。
预习后困
惑的问题
第二
段
课堂探究
【合作探究】
1.书41页 活动1
简单画出新疆的主要山脉和盆地,体会“三山夹两盆”的地形特征。
2.书42 活动2 读图6.34塔里木盆地的沙漠与绿洲
思考:(1)塔里木盆地人口、城市和交通设施主要分布在哪里?(高山,荒漠,绿洲)
小组讨论:分析其分布特点与自然环境的关系。
(2)新疆的绿洲相互间距离遥远,对当地的经济生活会有怎样的影响?(有利,不利)
请同学们为改善这种状况献计献策?
(3)荒漠化最容易发生在哪些区域?
合作讨论:人们在这些地区生产、生活时,应该注意什么问题?
3、绿洲的存在,除了冰雪融水天然滋润外,还有新疆人的辛勤灌溉。
“坎儿井”这古老而独特的引水工程,在新疆绿洲农业的发展中起极为重要的作用,它是劳动人民的智慧的结晶。
4、书45页 图6.38这位维吾尔族老大爷在葡萄丰收在望之际,却有许多烦恼。
我们帮他想想办法吧。小组讨论探究,归纳总结。
【小结】新疆是西部的一块正在开发的宝地,发展前景十分广阔。
备注
师生一起绘图
学会用简图表示某一地理事物的分布。
讨论概括
运用地图资料,探究各地理要素之间的关系。
树立人地协调与可持续发展的观念。
引导学生认识要因地制宜扬长避短发展农业。
运用知识解决实际生活问题。
第三段
课后拓展
【巩固练习】
1.新疆维吾尔自治区的地形分布特点为( )
A.多平原、丘陵 B. 多山地、高原 C .地势西高东低 D.“三山夹两盆”
2. 新疆人口城市分布特点是( )
A.呈点状,分布在山间盆地 B.呈带状,分布在高原边缘
C.呈点状,分布在有水源的绿洲 D.呈团块状,分布在盆地中央
3.新疆的绿洲边缘最容易出现的生态环境问题是( )
A. 水土流失 B. 荒漠化 C. 水污染 D. 洪涝
4.思考:书44页活动2
随着人口和经济的增长,现有的引水手段已经不能满足生活和生产的需要,如何开发利用水资源,你认为哪些做法可行呢?
学习中遇到的问题,课后与老师交流。家长也可通过电话与老师联系。
家长评价反馈
组长评价反馈
课后反思
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