袁隆平》问题案
【问题探究】
1
、“
听了向福财的话，袁隆平心情很沉重。”
袁隆平为什么心情沉重？
2
、培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁隆平是怎样解决的？
3
、概括一下，课文中选取了哪些典型事例来展现人物形象的？
4
、全文有多处细节描写，加强了这篇人物通讯的思想性和艺术性，为文章增色不少。请在文中找出一二，并加以分析。
5
、读过课文后，你认为袁隆平的哪些精神值得你学习？请用“
我从袁隆平身上学到了…………”
这种句式来表述。
参考答案：
【问题探究】
1
、“
听了向福财的话，袁隆平心情很沉重。”
袁隆平为什么心情沉重？
因为他认为自己是教农作物栽培学和遗传物种学的，没有培育出适合山民种植的好稻种来，感到很惭愧，很自责。表现了他具有强烈的责任感和使命感。
2
、培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁隆平是怎样解决的？
水稻是一种花器很小的自花授粉作物，异花授粉十分不易。袁隆平提出通过“
三系”
来利用水稻杂种优势。
3
、概括一下，课文中选取了哪些典型事例来展现人物形象的？
作者在这儿选取了一系列典型的事例来表现人物形象。如写袁隆平在看到向福财饿着肚子来回爬过四十公里山路换回稻种后，心情很沉重，从而开始思考“
怎样才能使人们不挨饿”
的问题，表现出一个科学家的责任感。
4
、全文有多处细节描写，加强了这
篇人物通讯的思想性和艺术性，为文章增色不少。请在文中找出一二，并加以分析。
文中写文化大革命中袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田时，他“
像慈母似的守护在秧田边”
；而当这四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现了仅有的“
几棵秧苗”
时，他竟奋不顾身“
把衣服一脱，‘
扑通’
一声跳了下去”
。这些细节描写，把一个遭受苦难而又执着追求理想、充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出来，令人久久难忘。
5
、严谨认真、坚定执著的科学态度和矢志不移、兢兢业业的科学精神。
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