每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包,
妈妈做的。
7
岁那,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!
我终于向母亲开了口。
"
家里没有碎花布。"
妈妈平静地说。
"
我要!"
我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强,妈妈没有再说话。
从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。
"
好好学习。"
她依然平静地说。
躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
?1
、本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15
个字)
?
(2
分)
?2
、文中明确揭示中心的句子是:(?????
?
)(2
分)
A
、那是个花格子书包,妈妈做的。
B
、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。
C
、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
D
、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
?3
、上文中与"
这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"
相照应的句子是:(2
分)
?4
、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了“我”的什么心理?(3
分)
?5
、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解?(3
分)
?6
、根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目(?????
?
)(2
分)
?? A.
最美的书包????? B.
花格子书包?? ???C.
卡通书包???? D.
我的书包
?
?参考答案:
1
、答:妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。(意对即可,不超过15
个字)
?
(2
分)
2
、
?
文中明确揭示中心的句子是:(?? D??
?
)(2
分)
3
、答:有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。(或是)不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。(任答一句即可,2
分))
4
、答:既懂事,理解家中的困难。(1
分)又对获得书包有着强烈的渴望。(2
分)(共3
分)
5
、答:书包里的东西虽少,(1
分)但妈妈的关心和期盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。(2
分)(意对即可,共3
分))?
6
、题目(A
)(2
分)
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