【学习目标】
1
、联系生活实际,了解解说词的文体特点。
2
、把握文章的解说顺序,了解作者对宇宙和人类的思考。
3
、了解文中介绍的有关宇宙的基础知识,培养筛选并整合信息的能力。
【知识导学】
1
、作者简介:
卡尔·
萨根(Carl Sagan
,1934—1996
),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“
大众天文学家”
和“
公众科学家”
。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他的科普作品《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
2
、
解说词的文体特点
解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通过对事物的准确描叙,词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到很好的宣传效果。
解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。用于参观浏览的导游解说词,用于电影电视风光片的解说词,多用文学、散文手法,既抒情又有解释说明,语言绚丽多彩,情感真挚浓郁。用于生产成就的参观展览的解说词,科普影片、新闻纪念片的解说词,如历史文献纪录片《邓小平》的解说词,则运用朴实真挚的语言,介绍邓小平光辉伟大的一生。
解说词有补充视觉和听觉的作用,具有以下特点:
(1
)语言通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充,是通过语言表达来宣传和教育群众的。
(2
)紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据,忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点,安排结构,组织段落,绝不能游离于具体的解说对象。
(3
)注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言实物进行描绘,就像报告文学是报告事实和文艺创作一样,解说词是说明和描写的结合,具有文学伤口的一些特点,好的解说词是一支感人的歌,一首动人的诗。
【基础演练】
1
.据拼音写汉字或给加点字注音:
悬yá
(崖) 眩(xuàn
)晕战lì
(栗) 崭新(zhǎn
) 踝(huái
)节 夙(sù
)望
广mào
(袤) 搁置(gē
)旋(xuán
)涡 tuǒ
(椭)圆 磅bó
(礴) cuǐcàn
(璀璨)chuān
(川)流不息 huì
(彗)核 俘(fú
)获
2.下列词语中点粗的读音完全正确的一组是( )
A、晕眩(yūn
) 颤栗(zhàn
) 戎装(róng
) 徘徊不前(huí
)
B、踝节(huái
) 璀璨(càn
) 束缚(fù
)
人才济济(jì
)
C、广袤(mào
) 磅礴(bó
)
椭圆(tuǒ
) 区区可数(shù
)
D、纤细(xiān
) 旋涡(wō
)
俘获(fú
)
好大喜功(hào
)
解析:选D(A、徊(huái
)B、济(j
?
)C、数(shǔ
))
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A、覆盖
神密
奄奄一息
与世隔绝
B、附着
荒芜
辽阔无垠
尘埃落定
C、边缘
篷勃
穿流不息
作伴相随
D、闪铄
想像
茫无际崖
面目全非
解析:B
(A、密—
秘 C
、篷—
蓬 穿—
川 作—
做 D、铄—
烁 崖—
涯)
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