欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

九年级《出师表》知识点总结

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆
怎样提高自己的阅读能力一直是大家所烦恼的一个问题,只有不断练习才会有进步。为大家整理了《出师表》知识点总结,希望大家阅读愉快。
九年级《出师表》知识点总结
《出师表》
诚(__________)宜开张(扩大)圣听(动名用,__________),以(连词,表目的,__________)光(名动用,__________)先帝遗德(__________),恢弘(形动用,__________)志士之气(气势),不宜妄自菲薄(自己______自己,自己_______自己),引(__________)喻(__________)失义(__________),以(连词,表结果,__________)塞(__________)忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟(______)罚(______)臧(______)否(______),不宜异同(偏义复词,偏在异上):若有作奸(形名用,__________)犯(违犯)科(__________),及为(__________)忠善者(人),宜付有司,论其刑赏,以(连词,表目的,__________)昭(__________)陛下平(公平)明(英明)之理(__________);不宜偏私,使内外异法也。
亲(_______)贤臣,远(________)小人,此(这)先汉所以(……________)兴_____隆_____也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾(__________)颓(__________)也。先帝在时,每(每次)与臣论此事,未尝不叹息痛恨(____________________)于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞(__________)良(善良正直)死(______……________)节(气节)之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬(__________)耕于______南阳,苟(__________)全(__________)性命于乱世,不求闻(__________)达(__________)于诸侯。先帝不以(以为,介意)臣卑(__________)鄙(__________),猥(__________,降低身份)自枉屈(委屈),三顾(拜访)臣于草庐之中,咨臣以(_介词_________)当世之事,由是(因此)感激(因为__________而激动),遂许(答应)先帝以(__________)驱驰(__________)。后值倾覆(__________),受(接受)任(任命)于败军之际,奉命(奉命出使)于危难之间:尔(__________)来二十有(通“__________”用在整数和零数之间)一年矣。
先帝知臣谨(__________)慎(__________),故临崩寄(__________)臣以(__________)大事也。受命以来,夙夜(早晚)忧叹,恐付托不效(名动用,__________),以(__________)伤先帝之明(圣明);故五月渡泸,深入不毛(___________________)。今南方已定


,兵甲已足,当奖帅三军,北(__________)定中原,庶(__________)竭(__________)驽钝(劣等马和不快的刀,比喻____________________),攘除(__________)奸凶(__________之人),兴复汉室,还于旧都【洛阳】:此臣所以(__________),【此殆(________)天所以(_用来)资(资助)将军】报先帝而忠陛下之职分(____________)也。至于斟酌(____________)损(____________)益(____________),进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
翻译句子
1.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。翻译:__________________________。
2.陟罚臧否,不宜异同。翻译:______________________________________________
3.若有作奸犯科及为忠善者,家会有司论其刑赏。
翻译:_____________________________________________________________________
4.必能使行和睦,优劣得所。翻译:_________________________________________
5.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
翻译:_____________________________________________________________________。
6.由是感激,遂许先帝以驱驰。翻译:_________________________________________
7.陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
翻译:_____________________________________________________________________
问答总结
1.本文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?答:______________________________________。
2.本文主要表达了什么情感?答:__________________________________。
5.诸葛亮是在向刘禅提建议,但文中提到“陛下”不过七次,而提到“先帝”却有十三次之多,这是为什么?
答:_____________________________________________________________________。
6.作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求?
答:贤臣——稳定政局,提兴德之言
后主——亲近贤臣,听取他们的“兴德之言”,赏罚分明,以保持国内政局分明
《出师表》知识点总结是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/chuzhong/602642.html

相关阅读:《小石潭记》《满井游记》阅读答案
《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案《广西桂林市中考》
初中生阅读题及:《怀表,很老很老了》
《五柳先生传》《醉翁亭记》比较阅读及答案
七年级上《秋天的怀念》导学案