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《听听那冷雨》阅读理解试题及答案解析

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
阅读下面的文字,完成第14-15题。(6分)听听那冷雨(节选)  惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即使在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从意大利电影导演安东尼奥尼那里来的。不过那—块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。  14.选段开头划横线句子运用了多个叠音词来写雨,这有什么作用呢?(2分)  15.细读选段末画线的句子,回答下面两个问题:(4分)  (1)句子运用了比喻的修辞手法,把从大陆吹向海岛“弥天卷来”的大寒流比作 ;(1分)  (2)句中的“孺慕之情”是什么感情?(3分)答案:14、使用多个叠音词写雨,不仅具有一种和谐的音韵美,(1分) 也使情和景的交融更形象化。(1分)  15、(每小题2分,共4分)  (1)她(祖国、母亲)的裾边。(1分)  (2)指爱戴、怀念之情。文中作者像孩子对母亲的依恋之情那样,对祖国母亲的眷恋之情。(3分)
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