九年级议论文阅读练习：《读万卷书与行万里路》阅读答案
“读万卷书”与“行万里路”
汪金友
“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要‘读万卷书’，又要‘行万里路’。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”在同中国农业大学师生代表座谈时，胡锦涛总书记讲了这样一番话。
“读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书;既读专业书，又读修身书。越读越明白，知识就是力量。越读越清楚，“工欲善其事，必先利其器;士欲宣其义，必先读其书”。
“行万里路”，是实践经验的积累。物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知。世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛;做过工，才知道做工的劳苦;求过人，才知道求人的难堪;跌过跤，才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。
“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。想的很高，策划的很好，但一到实际工作和生活中，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”，怎么干得下去?所以，“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。
比起“读万卷书”来，“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界，给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条，自己的路究竟在哪里?这就需要迈开双腿，一条一条地去试，一条一条地去找。这一条走不通，再走下一条。寻找是一种磨练，也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。
“夫建大功于天下者，必先修于闺门之内;垂大名于万世者，必先行于纤微之事”。任何大事，都从小事起步。既然读了万卷书，就不怕再走万里路!
1.文章开头引用胡总书记的话的作用是，。
2.“读万卷书”与“行万里路”的关系是，两者紧密结合的意义或价值是。
3.“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知。”用现代汉语表述这句话，其大意是，所蕴含的深刻道理是。
4.自选角度，谈谈本文是如何体现科学精神和科学态度的?
5.我们青少年正处在“读万卷书”的年龄段。读书固然重要，“读万卷书”尤为可贵。但只“读万卷书”而不“行万里路”，这有悖于人才成长的规律。如果要你补上“行万里路”这一课，你该怎样去做?
(2009年湖北省孝感市中考试题)
答案：1.引出论题
2.关系：光“读万卷书”，不“行万里路”，是纸上谈兵;只“行万里路”，不“读万卷书”，更难成大事。意义：知识化为力量，书本变成财富
3.大意：物有甘苦之别，尝过的人才知道;路有平险之分，走过的人才知道。道理：实践出真知实践是检验真理的唯一标准
4.提示：科学的东西必然具备科学精神和科学态度，反之，伪科学则不具备科学精神和科学态度。
5.略(言之成理即可)
九年级议论文阅读练习就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
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