原文
动筒(1)尝（2）于国学中看博士论难(3)云：“孔子弟子达者（6）有七十二人。"动筒因（10）问曰：“达者七十二人，几人已着冠(4)?几人未着之?”博士曰：“经（7）传无文（8）。”动筒曰：“先生读书，岂合(5)不解孔子弟子着冠者有三十人，未着冠者有四十二人?”博士曰：“据何文，以知之？”动筒曰：“《论语》云：‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人’，六七四十二也，岂非七十二人？”坐中大笑。博士无以对(9)。
阅读训练
1．解释文中加点的词语。
（1）尝于国学中看博士论难。（ ）
(2) 孔子弟子达者有七十二人。 （ ）
2、 用现代汉语解释文中画线的句子。
博士曰：“据何文以知之？”
3、动筒的说法为什么引人大笑？
4．请举动筒或博士(任选)角度，谈谈给你的启示。
【参考答案】
1、（1）曾经（2）贤达
2、博士问：“根据什么文章知道的？”
3、动筒把约数“五六(人)”当成相乘数去作乘法计算，因此闹笑话。
4、从动筒来说，读书不要望文生义，不要自作聪明；从博士来说，读书不能食古不化，不知变通，不要奉经书为至理，不敢质疑等。
注释
（1）动筒：人名。
（2）尝：曾经。国学：京师官学的通称。
（3）论难：针对对方的论点进行辩论。
（4）着冠：成年。
（5）岂合：怎么能。
（6）达者：贤达的人。
（7）经：书。
（8）文：记载
（9）对：回答
（10）因：于是
翻译
动筒曾经在国学中听见博士辩论说：“孔子的弟子有名的有七十二个人。”动筒于是就问：“有名的七十二个人，几个是成年的，几个是未成年的?”博士说：“书上没有记载。”动筒说：“先生读书，怎么能不知道孔子的弟子成年的有三十个人，未成年的有四十二个人呢?”博士问：“你是根据哪篇文章知道的？”动筒说：“《论语》中说：‘冠者五六人’，五乘以六是三十，‘童子六七人’，六乘以七是四十二，加起来不是七十二个人吗？”在座的人都大笑起来。博士没有话语回答他。
启示
动筒的角度：读书不要望文生义，不要自作聪明。知之为知之，不知为不知。不懂装懂，最后只会害了自己。
博士的角度：读书不能食古不化，不知变通，不要奉经书为至理，不敢质疑。
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