【—人教版初三物理总结】各位初三的同学们赶紧过来看看，的小编为大家分享的是人教版初三物理之声音的传播，请大家做好笔记了。

　　声音的传播

　　1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,初中历史，声音在固体中传得最快，气体中最慢;

　　2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

　　3、声音以声波的形式传播;

　　4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速跟介质的种类和温度有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s;

　　回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，北京的天坛的回音壁)

　　1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合);

　　2、回声的利用：测量距离(车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离);

　　怎样听见声音

　　1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;

　　2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉;

　　3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)

　　4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;

　　5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);

　　看过上面的物理知识点之声音的传播后，想必同学们已经熟知其要点了吧。接下来还有更多更全的物理知识等着大家来记忆哦。

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