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初中记叙文《爱的延续》阅读答案_0

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
以下就是为同学们搜集的《爱的延续》阅读答案。希望同学们学习进步。
爱的延续(11分)
⑴小乐是她的宝贝儿子,四岁丧父,是她一口一口把他喂养大的。为了小乐,她没再嫁人。
⑵二十岁时,小乐考上了北京一所名牌大学。去上学前,小乐曾对她说,妈,等我工作了,我要在北京买房子,让你住到北京去。那一刻,岁月在她脸上刻下的皱纹全部舒展开来。小乐是她的天,是她的希望,让她感到幸福和欣慰。
⑶这年暑假,小乐放假从北京回来。只一年没见,北京的风与水,就把小乐锻造得像个真正的男子汉了。一起逛街的时候,小乐会牵上她的手,就像小时候牵着她的手那样。她的心里,充满了做母亲的甜蜜。
⑷在要回北京的前一天,小乐上街去帮她买做菜用的佐料时,意外地被一辆摩托车撞了。她得到消息跌跌撞撞赶去时,小乐已永远闭上了他那双明亮的大眼睛。
⑸她哭得惊天动地,如同降了一场倾盆暴雨。旁边的人一边陪着流泪,一边替她不平,说,小乐走的路线没错,一切责任全在那个骑摩托车的人身上。
⑹她喉咙沙哑地问,骑摩托车的人是个什么人?别人告诉她,也是个年轻人,受了伤,被送到医院去了。
⑺她执意要去医院看看。受害者的家属见见肇事者,发泄一下,也是情理中的事,所以大家非但没有拦她,还陪了她同去,一路上,众人都愤愤不平,替小乐惋惜着,她却一声不吭,只顾悲伤。
⑻在医院里,她看到了撞她儿子的那个年轻人,一张还带着稚气的脸,淌满了血。一个母亲,正伏在床边的坐椅上哭,一边哭一边说,儿子呀,你怎么惹这么大的祸呀?你眼睛瞎了,今后可怎么生活呀……
⑼她的脑海中电光石火般地闪了一下:自己已经失去了儿子,不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬。于是,她决定,把小乐的眼角膜献给那个撞死小乐的年轻人。
⑽没有一个人能够理解她的行为,大家都认为她是气糊涂了,有好心的人出面阻挠她说,就让你家小乐好好安息了吧。但她却坚持着自己的选择,流着泪在捐献单子上签下了自己的名字。
⑾一个月后,一个年轻人敲响了她的家门。她打开门,年轻人“扑通”一声,跪到在地上,饱含深情地对着她喊道:“妈妈……”
⑿她扶起他来。于是她看到:自己的小乐回来了,他的那双眼睛,晶莹得像夏夜里的星星……
⒀她笑了,世界,在那一刹那,变得异常明亮与宽广。
13.什么是悲剧?就是把人最有价值的东西撕毁给人看。小乐最有价值的方面表现在哪些方面?请举例说明。(3分)
14.联系上下文理解下列句子中加点词语的含义。(4分)
⑴她哭得惊天动地,如同降了一场倾盆暴雨。
⑵自己的小乐回来了,他的那双眼睛,晶莹得像夏夜里的星星……
15.母亲痛失儿子后内心是绝望的,而她最终的行为却是震撼人心灵的——她毅然决然地将自己儿子的眼角膜捐献给了夺走他生命的肇事者。母亲为什么要这样做?请用文中的句子回答。(2分)
16.这篇文章通过母亲痛失儿子,又得到“儿子”的事,告诉我们一个怎样的道理?(2分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
13.(3分)①积极上进;②懂事,孝顺。比如,“小乐考上了北京一所名牌大学。去上学前,小乐曾对她说,妈,等我工作了,我要在北京买房子,让你住到北京去。”又如“一起逛街的时候,小乐会牵上母亲的手,就像小时候牵着她的手那样。”再如“小乐上街去帮母亲买做菜用的佐料”。(品性2分;举出一例即给1分。)
14.(4分)①通过夸张,比喻的修辞手法,说明母亲伤心到了极点。(修辞1分,内容1分)②通过比喻的修辞手法,说明儿子虽然走了,但儿子的那双晶莹剔透的大眼晴还忽闪忽闪的,儿子好像又回来了。同时也照应了第四段的最后一句。(修辞1分,内容1分)
15.(2分)自己已经失去了儿子,不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬。
16.(2分)假如我们每个人用宽广的胸怀宽容别人,善待他人,以德报怨,假如我们人人都献出一份爱,那么世界将变成美好的人间。(言之有理即可)
上文就是给您带来的《爱的延续》阅读答案,希望可以更好的帮助到您!
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