【摘要】八年级生物期末学情阶段检测试题多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二生物试题，供大家参考，具体内容如下：

第Ⅰ卷(选择题，40分)

下列各题的四个选项中，只有一个最符合要求，每题1分，共40分。

1、下列动物有口无肛门的是

A.海蜇 B.乌贼 C.水蚤 D.鲫鱼

2、鸟类的黑手党杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤的为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释正确的是

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

3、水生生物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是

A.爬行 B.游泳 C.行走 D.飞行

4、兔子能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为

A.具有发达的大脑、神经及四肢 B.视觉敏锐

C.具有较大的耳朵 D.嗅觉灵敏

5、陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构和位于身体内部的呼吸器官，下列陆地动物不具有的是

A.蝗虫 B.骆驼 C.蚯蚓 D.蛇

6、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点?

A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B.全身被覆羽毛

C.前肢变成翼，生有大型正羽 D.身体呈流线型

7、下列有关昆虫的描述错误的是

A.是种类最多的一类动物 B.有三对足，能爬行或飞行

C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强

8、我国特有的被子植物和哺乳动物是

A.银杏、扬子鳄 B.银杉、白鳍豚 C.珙桐、金丝猴 D.银杉、熊猫

9、有关蚯蚓的叙述，哪一项是错误的

A.身体由许多体节构成 B.有口、有肛门

C.体节上有刚毛 D.身体后端有一条环带

10、蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行，但又不是鸟，它区别于鸟的主要特征是

A.体内有脊柱 B.胎生、哺乳 C.用肺呼吸 D.体温恒定

11、宇航员在太空因身体失重，影响血液运输，科学家研制出特殊的器械解决了这一难题，这要归功于哪种动物的启示

A.老虎 B.狮子 C.长颈鹿 D.猴子

12、制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛口需要加水密封，密封坛口的主要目的是

A.隔绝空气，抑制细菌繁殖 B.阻止外界细菌入坛，防止污染

C.造成缺氧环境，利用乳酸菌发酵 D.防止气体对流，使醋酸菌进行无氧呼吸

13、下列现象属于学习行为的是

A.孵化出来的小蝴蝶立刻就能腾空飞翔 B.工蜂群起攻击偷蜜的狗熊

C.蝙蝠的回声定位 D.挨过打的小狗，当我们举起棍棒它就逃跑

14、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是

A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少

C.恒温动物更适应环境变化 D.恒温动物需要能量少

15、环境保护的主要内容是

A.保护野生动植物资源 B.保护野生动植物资源和防止环境污染

C.防止环境污染 D.保护野生动植物资源或防止环境污染

16、将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是

A.不能转动 B.失去平衡而侧翻

C.不能向前游动 D.不能上游

17、如右图：取甲、乙两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，

把甲蝗虫的头浸在水里，露出胸、腹部;把乙蝗虫的胸、腹部

浸在水里只露出头部。过一段时间后，结果是：

A.甲蝗虫死亡 B.乙蝗虫死亡

C.甲、乙蝗虫同时死亡 D.甲、乙蝗虫都没死亡

18、下面对骨骼肌的叙述中不正确的是

A.两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端

C.骨骼肌里有许多血管和神经 D.任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩

19、如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，

能够发生气体交换的是：

A.a和b B.b和c C.b D.c

20、小明做广播体操伸肘动作时，肌肉的收缩情况是：

A. 肱二头肌和肱三头肌都收缩

B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张

C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

21、针对下列数据的分析，正确的是

A.鸽的心脏占体重的百分比最大 ，

是飞翔生活的承重负担

B.人的心脏占体重的百分比最小，因

此，人类不能进行过于剧烈的运动

C.蛙每分钟的心搏次数最低，与其维持恒定的体温相适应

D.鸽的心脏占体重的百分比高，心跳频率快，与其飞翔生活相适应

22、珍妮古多尔为研究黑猩猩的行为在非洲森林里生活了五年。开始时她模拟它们的动作，后来与它们交上了朋友，此种研究方法属于

A.实验法 B.模拟法 C.驯养法 D.观察法

23、下列对于自然保护区的描述正确的是

A.是天然基因库 B.是天然实验室

C.是活的自然博物馆 D.以上都是

24、如图，在瓶中的温开水中，放入一大勺糖和一小包酵母菌，

搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球，放置在温暖的地方，一

段时间后，可以看到的实验现象及原因解释，正确的是：

A. 气球胀大，瓶中温水蒸发的水蒸气进入气球使气球胀大。

B. 气球空瘪，根据热胀冷缩的原理，瓶中温水不足以使气球胀大。

C. 气球胀大，酵母菌分解糖产生二氧化碳进入气球使气球胀大。

D. 气球空瘪，酵母菌呼吸吸收了瓶中的空气而使气球空瘪。

25、下列行为不属于社会行为的是

①在山洞中居住的蝙蝠群 ②工蜂喂养蜂王和幼虫

③草原上的大批食草动物 ④爆发蝗灾时的蝗虫群

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

26、有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的针，人在这一过程中所起的作用是

A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子果实

C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上答案都不对

27、荷兰一家公司培育出了一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，人乳铁蛋白可以抑制消化道细菌感染。在此项工程中，转基因牛的角色是

A.人工创造的新物种 B.生物反应器

C.提供基因 D.提供人乳的代用品

28、下列动物行为不属于动物通讯的是

A.蜜蜂的舞蹈动作 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声

C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

29、2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法。关于这种细菌的描述，不正确的是

A.它没有成形的细胞核 B.它能将无机物合成有机物，贮存能量

C.它是单细胞生物，个体微小 D.在不良环境中能形成芽孢

30、在生物圈中的物质循环中，对物质的分解转化起着重要作用的是

A.细菌、真菌等微生物 B.动物 C.绿色植物 D.绿色植物和动物

31、小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是

A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被

C.营养方式为自养 D.有根、茎、叶的分化

32、生物分类的依据是( )等方面的特征

A.数量 B.形态结构 C.等级 D.大小

33、外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做的好处是

A.防止细菌进入病人体内

B.防止因手消毒不干净而留有细菌

C.防止大夫呼吸时将空气中的细菌芽孢带入病人体内

D.以上都是

34、在内蒙草原植被实验基地，人们为了防止鸟吃草籽，用铁丝网罩住实验基地，如图所示，可是被罩住的草反而生长得不好，这是由于：

A. 铁丝网挡住了阳光，影响了草的生长;

B. 铁丝网挡住了食虫鸟捕食昆虫，草被昆虫蚕食;

C. 铁丝网里的空气不够流畅，影响了草的生长;

D. 铁丝网影响了草的传粉，使草生长不好。

35、臂癣、甲癣、足癣等是由下列哪种生物引起的?

A.寄生虫 B.链球菌 C.病毒 D.真菌

36、果脯的保存依据是

A.巴斯德高温消毒的原理

B.破坏需氧菌生存环境的原理

C.用糖去掉鲜果中的水分阻止细菌和真菌生长的原理

D.用盐腌制除去鲜果中的水分阻止细菌和真菌生长的原理

37、醋酸杆菌的菌落特点不包括

A.一般比较小 B.有的光滑粘稠

C.有的粗糙干燥 D.常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

38、抗生素对治疗甲型H1N1流感不起作用，因为抗生素是

A.某些真菌产生的可杀死致病细菌的物质 B.细菌、真菌

C.某些真菌产生的可杀死真菌的物质 D.细菌产生杀死细菌的物质

39、制作发酵食品的正确操作步骤是

A.灭菌、发酵、接种、密封 B.密封、灭菌、接种、发酵

C.灭菌、密封、发酵、接种 D.灭菌、接种、密封、发酵

40、巴斯德瓶带有长长的鹅颈，它的目的是

A.不让杀过菌的肉汤和外界空气接触

B.不让杀过菌的肉汤中落上空气中的微生物

C.可以保持瓶中恒定的温度

D.可以减少水分的蒸发

度第一学期期末学情阶段检测

八年级生物学试题

题号41424344454647总分

得分

第Ⅱ卷(非选择题，60分)

得 分

评卷人

41.(12分)观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：

(1)左图中的动物， 与虎的亲缘关系最近; 与虎的亲缘关系最远。

(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是： 。

(3)猫在 这个分类等级上与抹香鲸分开。

(4)虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被 ，用 呼吸，通过尾的摆动和 的协调作用游泳。

(5)抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为 ，体温 。

(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较动物的 和 。

(7)如果增加脊椎动物亚门这一分类单位，其分类单位应该处于___________之间。

得 分

评卷人

42.(12分)根据下图所示的物质循环图回答问题：

(1)兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是

因为图中的[C]中的 、 把它们分解

为[ ] 和[ ] 。

(2)在光照下，A和B又被植物利用，进行 ，制造出的有机物被植物利用，进一步被动物利用。

(3)C在其中的作用是作为 参加 ，它是利用现存的有机物来生活的。

(4)在该生态系统中，担负生产者功能的是 ，它为人类和其它生物的生存提供了条件。

(5)在该生态系统中，兔子和狼担任的角色是 ，它们在自然界中的作用主要有三个面： ;

;

。

得 分评卷人

43.(8分)右图为青霉和曲霉的结构模式图，请据图回答问题：

(1)图A为 ，因为着生孢子的菌丝呈 。

(2)图B为 ，因为着生孢子的菌丝呈 。

(3)图中的[2]是 。

(4)图中的[3]是营养菌丝，可以蔓延到营养物质内吸收有机物，由此可以判断A、B的细胞结构中肯定不含有的结构是 。

(5)青霉、曲霉和酵母菌都属于真菌，从图中可以看出它们在个体组成上与酵母菌的主要区别是 。

(6)从细胞结构来看，图A、B代表的真菌和细菌的主要区别是

。

得 分

评卷人

44.(10分)阅读资料，回答问题:

据统计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝。在我国，约有200个物种已经灭绝;约有5000种植物在近年内已处于濒危状态，大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态。

物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。

过度增长的人口对自然环境的污染和破坏与日俱增，人类向环境索取的物质和能量的数量已超过自然界所能提供的能力。

长江上游是我国的第二大林区，由于长期以来的乱砍滥伐，致使森林面积大幅下降。整个流域的水土流失面积不断扩大。

据《2000年中国环境状况公报》报告：目前，我国固体废弃物累计堆存量达65亿吨，占地5万余公顷。

薇甘菊是一种攀援性的草质藤本，20世纪80年代侵入我国。生长极为迅速，繁殖力极强，它的侵入使生态系统遭到了极大的破坏。

藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。

(1)生物多样性的内涵包括的三个层次是什么?

(2)造成生物多样性减少的原因复杂，请你从资料中概括出导致生物物种多样性逐渐减少的原因。

(3)你认为保护生物多样性的最为有效的措施是什么?

(4)生物的生存离不开一定的环境，请从环境保护的角度谈谈该如何从自身做起，保护生物的多样性?

得 分

评卷人

45.(9分)请根据右图的几种常见的动物图片，回答问题：

(1)属于无脊椎动物的是 。

(2)请将A、E、G、H、I从低等到高等的顺序排列应该是： 。

(3)我们将虾、蜈蚣和D、B归为一类，是因为它们具有共同的特征： ;

;

。

(4)A类动物的呼吸系统适于飞行的结构特点是： 。

(5)E和C根据食性判断其牙齿的分化应该为 。

(6)H的呼吸器官是 ，F的呼吸器官是 。

得 分评卷人

46.(5分)在日常生活中，黎明同学观察到：一只蚂蚁发现食物后，迅速返回了巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，浩浩荡荡地奔向食物所在地，忙忙碌碌地往巢穴里搬运食物。 侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记呢?黎明同学有很多疑惑，他决定自己动手设计实验一探究竟。请你帮助他分析完成探究实验：

(1)蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢?，在未经实验验证之前，请你帮助黎明做出合理的实验假设： 。

(2)黎明巧用小纸片验证了他的实验假设。黎明用鱼缸饲养了一窝蚂蚁，在离蚁窝稍远些的地方放置一些白糖，观察到蚁群中的侦察蚁出巢先行侦察时，事先在侦察蚁要走的路径上放置好若干小纸片，假如侦察蚁沿如图1所示的路线侦察返巢，保持小纸片的位置不动，请预计将会发现什么实验现象?

。

(3)待侦察蚁走过之后，根据图示2，请你完成黎明设计的验证实验步骤：

,观察实验现象。

(4)假如黎明将侦察蚁走过的小纸片摆成如图3所示的扇形，将白糖放置在扇形中央，将会观察到的实验现象是 。

(5)根据实验现象，你能帮助黎明得出怎样的实验结论?

。

47.(4分)请你解释：

(1)夏天，食物容易腐烂变质，为此人们发明了冰箱。为什么将食品放在冰箱里就可以保存较久?

(2)昆虫的翅和鸟的翼是飞行的主要器官，请从适应飞行角度分析它们有哪些共同点?

度第一学期期末学情阶段检测

八年级生物学试题答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题，40分)

选择题：(每题1分，共40分)

AABAC/ADCDB/CCDCB/BBBCD/DDDCC/BBCBA/BBDBD/CDADB

第Ⅱ卷(非选择题，60分)

41、(共12分)

(1)猫 虎鲨 (2)界、门、纲、目、科 (3)目

(4)鳞片 鳃 鳍 (5)胎生哺乳 恒定

(6)内部构造 生理功能(顺序可颠倒) (7)纲和门(或纲和门)

42、(共12分)

(1)细菌 真菌 A 二氧化碳 B 水和无机盐 (2)光合作用

(3)分解者 物质循环 (4)树、草

(5)消费者 维持生态平衡 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子

43、(8分)(1)青霉 扫帚状 (2)曲霉 放射状 (3)直立菌丝 (4)叶绿体

(5)青霉和曲霉是多细胞真菌，酵母菌是单细胞真菌

(6)真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核

44、(共10分)

(1)(3分)生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性(顺序可以颠倒)

(2)(5分)①人口过渡增长 ②乱砍滥伐(破坏植被)

③固体废弃物污染 ④外来物种入侵 ⑤滥捕乱杀

(3)建立自然保护区

(4)要求从自身实际出发，体现环保意识，保护生物的多样性(说法合理即可)。

45、(9分)(1)B D F (2)I G H A E

(3)身体由很多体节构成 体表有外骨骼 足和触角分节

(4)有肺和发达的气囊 (5)牙齿分化为犬齿、臼齿和门齿 (6)肺 体壁

46、(共5分)

(1)假如蚂蚁利用气味通讯，则工蚁会沿着侦察蚁走过留下气味的轨迹前去觅食。

(2)大批工蚁会沿侦察蚁走过的直线状小纸片前来搬运白糖

(3)黎明将侦察蚁返巢走过的小纸片摆成如图2所示的圆形，将白糖放在圆圈中央，

(4)工蚁沿扇形小纸片来回爬行找不到白糖。

(5)蚂蚁是靠气味传递信息的。

47、请你解释(4分)

(1)(2分)①细菌的繁殖需要适宜的温度，冰箱里温度低，不利于细菌的繁殖，②由于食品的腐烂是细菌的分解引起的，所以食品放在冰箱里能保存较久。

(2)(2分)①翅和翼都是扇形结构，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;②都具有薄、轻、表面积大的特点，有利于扇动空气。

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