七年级生物体的组成生物知识点

编辑: 逍遥路 关键词: 初中生物 来源: 高中学习网

七年级生物体的组成1.细胞分裂一个细胞分裂成两个细胞的过程

2.细胞分裂的过程:(1)出现染色体(其中的遗传物质已加倍)等结构(2)染色体排列于细胞中央(3)每条染色体从着丝粒一分为二(平均分成两等份),并向细胞两端移动(4)细胞质一般也平均分成两等份,这样一个细胞分裂成两个子细胞。

3.细胞生长的过程:刚分裂产生的子细胞体积很小,随着从外界吸收的物质不断积累,许多小液泡逐渐长大,合并为一个大液泡,细胞就由小长大。细胞长到一定程度就会停止生长,成熟的植物细胞具有中央大液泡。

4.生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。细胞数目的增多是细胞分裂的结果,细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。

5.细胞分化分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。 6.组织形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群 7.植物体的主要组织: 名称 保护组织 输导组织 基本组织 分生组织 分布 叶片与果实的表皮 根茎叶中的导管、筛管和叶脉,花柄与果柄 子叶、胚乳、叶肉、果肉等 茎的顶端 功能 具有保护功能 输导水分、无机盐和有机物 贮存营养 分裂产生新细胞形成其他组织 8.人体的基本组织: 名称 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 分布 皮肤表层、口腔黏膜与消化道黏膜等 骨骼肌与平滑肌 血液、淋巴、脂肪、骨骼等 脑、脊髓和全身神经

功能 保护、吸收 运动 营养、连接、支持和保护 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋

9.器官不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。

10.绿色开花植物的六种器官:根、茎、叶、花、果实、种子 11.绿色开花植物的结构层次:细胞组织器官个体

12.系统不同的器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构,叫做系统。(人体有八套系统,每个系统都有一系列的器官组成,具有特定的生理功能。)

13.人体的各个系统在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合、协调统一,完成各种生命活动。

14.人体的结构层次:细胞组织器官系统个体 15.单细胞生物由一个细胞构成的生物

16.单细胞种类繁多,广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中

17.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。 18.草履虫的形态特点和生命活动特点

基本结构:表膜(细胞膜)、细胞质和细胞核。此外还有食物泡、伸缩泡等结构 生活环境:有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中

形态特征:体长150~300微米,像倒转的草鞋,全身布满纤毛 运动方式:依靠纤毛的摆动,在水中旋转前进

主要食物:细菌和单细胞藻类。有净化污水的作用。 生殖方式:细胞分裂

19.单细胞生物也能趋利避害,适应环境。草履虫对食盐、冰块等有害刺激会作出逃避反应,对于肉汁等有利刺激会作出趋向反应,对光线刺激不敏感。


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