练习，不仅可以丰富历史、文学知识，而且对激发人的志气，培养健康的人格，提高专业水平和写作水平，都有借鉴启迪作用。快随小编一起来阅读秋季学期七年级生物期中模拟试题吧!
一、选择题
1、诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春天来了，江水泛起了绿色，是因为()类群的植物在水中大量繁殖的结果。
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
2.我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自( )
A.呼吸作用 B.光合作 用 C.吸收作用 D蒸腾作用
3.下列物质，一般不由植物体叶片上气孔进出的是( )
A、二氧化碳 B、水蒸气 C、无机盐 D、氧
4.温带地区，大部分树木的叶片在冬季会脱落。落叶的主要意义是( )
A、使植物的呼吸作用加强 B、使植物的蒸腾作用加强
C、使植物的吸收和运输能力加强 D、减少植物的蒸腾作用
5.把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明( )
A.叶片 背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
6.草莓结果时，根系吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.植株的生长
7.某人将植株一片叶的主脉切断(下图)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要( )
A、水和二氧化碳 B、叶绿素和阳光 C、水和阳光 D、水和叶绿素
8、下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是
① 将新鲜的叶片平放在载玻片上 ② 横向迅速切割叶片
③ 右手捏紧并排的双面刀片 ④ 选用最薄的一片制成临时切片
⑤ 把切下的薄片放入盛清水的培养皿中
A. ⑤④③②① B. ①③②⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①⑤④③②
9、下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素( )
10. 绿叶在光下制造淀粉实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片，在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的( )
A、液泡 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体
11.养金鱼时，常常在鱼缸内放置一些新鲜水草，这些水草的主要作用是( )
A.增加鱼缸内的养料 B.增加鱼缸内的二氧化碳
C.增加鱼缸内的氧气 D.美化金鱼的生活环境
12.A、B、C、D、四位同学到李爷爷家做客， 李爷爷兴致勃勃的告诉他们，今年又是大丰收。种的萝卜、藕最 大的重约5千克，冬瓜最重的二十几千克，四位同学就此发表了各自的意见，请你判断出正确的结论( )
A.萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐
B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C.萝卜原材料是水和无机盐，藕是水和泥池中的营养物质，而冬瓜则是二氧化碳和水
D.萝卜、冬瓜和藕原材料主要由水和无 机盐组成，其次是二氧化碳
13.在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是( )
A、早晨摘取的蓝色最深 B、傍晚摘取的蓝色最深
C、深夜摘取的蓝色最深 D、一样深
14.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长( )
15.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
16.叶片中不能进行光合作用的细胞是( )
A.保卫细胞 B.无色素的表皮细胞 C.栅栏组织细胞 D. 海绵组织细胞
17.下列关于植物蒸腾作用意义说法不正确的是( )
A.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分
B.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐
C.蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输
D.蒸腾作用可使植物体有效地散热
18.下图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有NaOH溶液。随动物呼吸的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是( )
A、向左移动 B、向右移动 C、先向右再向左移动 D、先向左再向右移动
19.大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定，主要是由于什么原因( )
A.植物的光合作用 B.植物的呼吸作用
C.大气的自身调节 D.各种物质之间的相互转化
20.如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷气体
二、非选择题
21.据图回答：
(1)植物进行蒸腾作用的主要器官
(2)写出图中序号所示结构名称：①⑤___ ，属于___组织，②④___ ，属于___组织，③___ ⑥___
(3)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从[ ]处进入叶内，该结构的张开和闭合受___ 控制，所需水分通过图中[ ]所示部分运输而来。
(4)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中[②]所示部分含有较多的 ___ 。
22.下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
(1)若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：
① ___②___③___ ④___
(2)若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：① ___② ___ .
(3)若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是 ___ 。[来源:学.(4)以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有___ 种，夜晚进行的有___ 种。
23.图示的曲线表示绿色 植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑
温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图分析回答：___
(1)植物吸收二氧化碳的生理 活动是___，植物释放二氧化碳的生理活动是 ___。
(2)在A点植物能进行的生理活动是___，在C点植物能进行 的生理活动___。
(3)这条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前
(4)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是___ 。
(5)如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生活?___。原因是___。
24、下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答(6分)
(1)与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是(数字表示) ___。
(2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[ ] ___的效率。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[ ]___所释放的能量;这一过程发生在乙图的[ ] ___中。
(4)过程B的强弱受___等因素的影响。
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