下为该词语的应用范例和释义说明（下面也包含“以”的所有组词，收录量在行业领先。）。

造句：为避免同他一起外出，你可以很容易地编造一个借口。

解释：２＜口＞（１）好；不坏：这篇文章写得还～。（２）利害：你这张嘴真～。

造句：他说：“他们在收到我们提供的材料后通知了我们。那以后我们没有得到任何来自官方的有关进展的消息。”

解释：现在或所说某的之后的时期：从今～｜五年～｜～，我们还要研究这个问题。

造句：借助于现代科技手段，加州的葡萄种植者们能够预测并减少自然灾害对葡萄种植造成的负面影响，以次保障葡萄酒产品的高质量及其稳定性。

解释：（１）依次序：～入座。（２）某处以下：～各章。

造句：为避免同他一起外出，你可以很容易地编造一个借口。

解释：２＜口＞（１）好；不坏：这篇文章写得还～。（２）利害：你这张嘴真～。

造句：那么，你们能理解为什么他可能由于所有的视觉输入都是来自芝加哥的信息而陷入误以为自己在芝加哥的陷阱中。

解释：认为：不～然｜不～苦，反～乐。

造句：为了替祖国获得更多的石油，中国地质学家以自己的知识、技能以及现代的技术设备与自然进行斗争。

解释：连词，连接并列的词或词组：院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃～其他的花木。

造句：如果您的队列管理器执行需要传递或设置上下文的程序，那么实现配置文件和最少的特权，以便只有需要这个特权的用户拥有相应特权。

解释：用在下半句话的开头，表示使下文所说的目的容易实现：发展体育运动，是为了增强人民体质，～更好地为生产和国防服务。

造句：施密特说，或许最鲜明的对照是：他那时代的人只会拼命隐藏自己最尴尬的时刻，如今这一代却将这些狼狈瞬间上传到YouTube以资留念。

解释：用来供给：～参考。

造句：所以，有时候女人会莫名其妙发现自己竟然和聚会上刚刚认识的男人上床，而且第二天根本不知事情是如何发生的，更不知其所以然。

解释：指原因或道理：知其然而不知其～｜他说了半天还是没说出个～来。

造句：据这个小组说，到了2024年，我们星球的计算机每年消耗的数据量将可以建造一堆足以到达下一颗星球-4.37光年之外的半人马座阿尔法星-的书了。

解释：完全可以；够得上：这些事实～说明问题。

造句：在这个时候，我们已经认识到这场战争的事实，它与以前任何一场都很不相同。

解释：现在或所说某时之前的时期：解放～｜三年～｜很久～｜～他是个学生。

造句：高斯登说，男人也有一个类似的G点，位于阴囊以下和肛门以上的位置，虽然它没有像更加神秘的女性G点那样获得那么多的关注。

解释：（１）表示位置、次序或数目等在某一点之上：半山～石级更陡｜县级～干部。（２）指前面的（话），总括上文：～所说的是方针问题。

造句：那只不过是一个大脑，它想象了一个可伸缩的第四维度，它推翻了以太学说，它使我们从绝对时空的束缚中解脱出来，它拒绝相信上帝在抛骰子。

解释：十八世纪前后欧洲自然科学中流行的一种假说，认为以太是存在于太空中传导光的媒介质，是物质的。

造句：田纳西州大学的这项研究选取了169对35岁以下的已婚夫妇，在四年的时间里每隔6个月请他们填一份调查问卷。

解释：（１）表示位置、次序或数目等在某一点之下：气温已降到零度～｜请勿携带三岁～儿童入场。（２）指下面的（话）：～就要谈谈具体办法。

造句：约翰?麦克阿瑟出自时代论圣经教会的背景，然而却如此委身于神的话语，以致神的话语带领他到哪里，他都愿意跟从，这把他直接带进了恩典教义。

解释：用在下半句话的开头，表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）：他事先没有充分调查研究，～做出了错误和结论。

造句：因此，应该指出，在征服一个国家的过程中，它的征服者应该把所有他必须做的对臣民有害的事情都集中在一起然后一劳永逸的把它们都做了，以免不得不每日再重复它们。

解释：用在下半句话的开头，表示前半句话的目的是使下文所说的结果不至于发生：工地上应该加强安全措施，～发生工伤事故｜借阅的书籍应该在限期之内归还，～妨碍流通。

造句：您要么在进行下去时组成过程，要么也许您每次对过程进行如此大程度的修改，以至于从一个项目到下一个项目的过程是不可辨认的。

解释：（１）连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸：实践，认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复～无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。（２）用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果：他非常用心地写生，～野地里刮起风沙来也不理会｜情势的发展十分迅速，～使很多人感到惊奇。也说以至于。

造句：这两件衣服不知怎么的给以我一种强烈的印象以至于我现在就能把它们画出来。如果我能画出任何东西，因为他们那个时候都停滞在我的脑海之中。

解释：给①：社员生病的时候，应当～帮助｜对于劳动竞赛中优胜的单位或个人，应该～适当的奖励。注意：‘给以’后面只说所给事物（并且多为抽象事物），不说接受的人。要是说出接受的人。‘给以’就要改成‘给’：社员生病的时候，应当给他帮助｜对于劳动竞赛中优胜的单位和个人，应当给他们适当的奖励。

造句：比尔经常留有一手，所以当第一个计划失败后，他就试行第二个。

解释：（１）表示因果关系的连词。ａ）用在下半句表示结果：我和他在一起工作过，～对他比较熟悉。ｂ）用在上半句主语和谓语之间，提出需要说明原因的事情，下半句说明原因：我～对他比较熟悉，是因为我和他在一起工作过。ｃ）上半句先说明原因，下半句用‘是…所以…的原因（缘故）’：我和他在一起工作过，这就是我～对他比较熟悉的原因。ｄ）＜口＞‘所以’单独成句，表示‘原因就在这里’：～呀，要不然我怎么这么说呢！（２）实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）：忘其～｜不知～。

造句：你知道，在法国或者意大利，就会有反对政府的口号涂在墙上或者篱笆上；在德国，在大城市以外都可能没有这些东西。

解释：在一定的时间、处所、数量、范围的界限之外：十天～｜办公室～｜五步～｜除此～，还有一点要注意。

造句：因此，在美国，如果你通过以往经验来判断未来行情，那么有一天你不会再为自己曾在最高点买进而懊悔，不过这一天要等到2027年才会到来。

解释：过去：产品的质量比～大有提高｜这个地方～是一片荒野，现在已经成为万顷良田。

造句：就其与我们之自然联系而言，每一种快乐都是善的，然而并非每一种快乐都是可取的；同理，虽然每一种痛苦都是恶的，但并非每一种痛苦从本质上都应当加以躲避。

解释：（１）用在多音的动词或由动词转成的名词前，表示如何对待或处理前面所提到的事物：文字必须在一定条件下～改革｜发现问题要及时～解决。注意：‘加以’跟‘予以’不同之处是‘予以’可以用在一般名词之前，表示给与，如‘予以自新之路’，‘加以’没有这种用法。（２）连词，表示进一步的原因或条件：他本来就聪明，～特别用功，所以进步很快。

造句：那些手握权柄的人不厌其烦、滔滔不绝地谈论滥用自由的可能性，找出理由来予以压制，但若没有这可能性，自由便不能真正称其为自由。

解释：给以：～便利｜～照顾｜～表扬｜～批评。

造句：但随着冬天的消逝，我发现我越来越难以撤出了??要么是我们读到或听到的那些事件，要么就是抓住研讨会上的学生们的热情使然。

解释：难于：～形容｜～置信。

造句：航天飞机升空后倘若遭遇重大故障，航天员可以将空间站作为安全的避难所并搭乘俄罗斯“联盟”号飞船返回地球，并借以取消航天飞机升空救援任务的必要性。

解释：作为凭借，以便做某事：略举几件事实，～证明这项工作的重要性。

造句：不过退一步说，即使中国经济继续以远低于现在的步伐增长，那么可能让中国陷入萧条的也是世界其它国家和地区，并且在这一过程中，金属需求受到了打击。

解释：指铁路、公路、航空等路线上比某个车站或机场远的。例如从北京经过济南往南去上海或往东去青岛，上海和青岛都是济南以远的地方。

造句：无论一个国家发展到什么阶段，只要它拥有富足的智者得以批判这个国家的自负时，幽默之花就会盛放，因为幽默无非是智者对自己的鞭挞。

解释：（借此）可以：必须放手发动群众，让群众的意见～充分发表出来。

造句：现在没有，从我再次撞见他以来都没有。我的意思是，有??当我十八岁的时候，但那是几百年前的事了，早在我遇到你之前。

解释：表示从过去某时直到现在的一段时期：自古～｜长期～｜有生～｜解放～｜开春～。

造句：截至今年，其经营在数年内产生了积极的回报。从2005年开始，其以近9%的年收入持续到2007年，2008年的年收入为7%，然而2009年，其损失了7%。

解释：指铁路、公路、航空等路线上比某个车站或机场近的。例如从北京经过石家庄、郑州到武汉，石家庄、郑州都是武汉以近的地方。

造句：这就解释了智利何以会成为首批与中国签署自由贸易协定的国家之一，以及巴西和阿根廷为什么会首先响应中国为加入世贸组织的进行的游说活动。

解释：（１）＜书＞用什么：～教我。（２）为什么：既经说起，～变卦？

造句：但是《民以食为天》杂志上艾米?帕特瑞尔发布的研究表明，对于某些食物来说，长期储存可不是什么好事，因为事实上它们的营养价值很快就会流失。

典故：天：比喻赖以生存的最重要的东西。人民以粮食为自己生活所系。指民食的重要。

造句：持泡沫论断的专家们现在已经不知所以，因为区域性住宅市场的上升态势及高企的联邦现金储备利率引发一个个购买者的思想斗争。

典故：以：原因。不明白为什么是这样。指不知道原因。

造句：虽然他也在眼睁睁看着雷曼兄弟破产的团队中，但比起保尔森来，对政府的行动他表现得似乎更加心平气和，因此，行动中就可能更加一以贯之。

典故：贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

造句：物以类聚，人以群分，所以富人们常常想加入能在方方面面给他们以帮助的网络，从度假、派对、理财到建立商业联系，不一而足。

典故：同类的东西聚在一起。指坏人彼此臭味相投，勾结在一起。

造句：相濡以沫多年的妻子埃莉诺“埃利”弗雷泽塔（上，左）在与晚期癌症抗争一年后于2009年去世，这对他又是一个难以下咽的苦果。

典故：濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

造句：虽然一些准则会难以置信的简单和明显但是直到你在阅读，吸收和跟寻中非常明了的领悟了其中真正的意义你可能就不会再跟着它们了！！！

典故：不容易相信。

造句：到目前为止，在米舒尔的客户中，只有一个人出现和我相似的问题，而其他人都非常喜欢白天不戴眼镜的感觉，所以他们都能持之以恒。

典故：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

造句：作为青年企业家项目的一部分，国务院将启动一项叫做“学以致用研究员”（EducationtoEmploymentFellows）的新计划。

典故：为了实际应用而学习。

造句：科学家最新研究发现，男人以貌取人，在一秒内就可判定一个女人是否是自己喜欢的类型，并不是因为男人肤浅，而是由基因决定。

典故：根据外貌来判别一个的的品质才能。

造句：如果我们的测试模拟了现实世界，那么高报酬不仅使雇主付出了更多的成本，而且使得经理人不能全力以赴的做好他们的工作。

典故：赴：前往。把全部力量都投入进去。

造句：一言以蔽之，共产党认为，蒋介石正在把中国引入穷途末路。但更重要的是，他们认为中国人民将会看清这一点，并将起来反抗这个独夫民贼。

典故：蔽：遮，引伸为概括。用一句话来概括。

造句：他们对“实在(的利益)”孜孜以求，而极力规避“精英、杰出中坚”??这个如今带有着反向意味的词汇??指对社会影响伤害最大的社会阶层，它已不再意味着“选择出的最佳部分或精华”了。

典故：孜孜：勤勉的样子。不知疲倦地探求。

造句：随着经济的持续疲软，多场战争的进行，和美元作为国际储备货币地位的逐渐消亡，有足够多的问题可以让华盛顿的政客们日以继夜的工作了。

典故：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

造句：我们和我们的幕僚们夜以继日地工作，确保在这次会议之后，我们能明确而具体地投入到与恐怖主义斗争和维护和平进程的工作中。

典故：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

造句：很多小得不值一提的东西对我们来说都很稀罕。在大多数情况下，我们总是抱着这种奢望聊以自慰：待有一天我们长大了，就能够得到遥远的未来为我们储存的心爱的东西。

典故：姑且用来安慰自己。

造句：这可是我有生以来收到的唯一的情书！它将我的忧伤一扫而光，使我的心情变得平静--当时对我来说几乎类似幸福的平静。

典故：从出生到现在。

造句：你会注意到，已婚男女通常不会柔情缱绻，双方能以礼相待就不错了，除两性身体接触外，夫妻关系往往都不愠不火。

典故：用应有的礼节接待。

造句：从这项研究中可以得出一条鼓舞人心的启示：如果暂时的困境令你不得不接受一份不那么有吸引力的工作，你应该想方设法，尽快回到自己梦寐以求的职业道路上。

典故：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

造句：但对诺亚来说，选择只有一个：曝光这项丑恶的计划，揭发幕后黑手。这是唯一能够拯救自己所爱女人的办法，也是唯一能够捍卫他曾不以为然的个人自由的途径。

典故：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。

造句：当中有不少民间道听涂说的小故事，经历百年似假还真的口耳相传，以讹传讹，演变成一个个众说纷纭、真假难分的奇闻、传说。

典故：以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。

造句：于是，假装的快乐就成了事实。你掌握了使心境平和的秘诀，并且，在愉悦他人的过程中，自己也变得忘乎所以了。

典故：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

造句：虽然我们对降级一事不能掉以轻心，但标普此举也只是对政府支出问题的确认。政府支出问题逐渐侵蚀美国的信誉已有一段时间了。

典故：掉：摆动；轻：轻率。对事情采取轻率的漫不经心的态度。

造句：反过来，希腊悲剧中那些高贵的命运和那些传说故事中的宠儿是他们无以复加的焦点。如尤利西斯，无论环境有多么的险恶，他总能化险为夷。

典故：不可能再增加。指程度达到了极点。

造句：通过诸如跨太平洋伙伴关系这样的协议降低贸易壁垒将不仅给所有方面带来经济利益，而且还发出了一个信息，即美国在亚洲要“长此以往”。

典故：长期这样下去。

造句：在生活中我们经常处于一种特殊的平衡之中，即当我们无法和所有正在进行的一切和平共处时，我们却已经习以为常或者已经开始接受这种不平衡。

典故：习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。

造句：考虑到中国出口产品中所含的国内增加值比重较低，中国经济对出口的真正依赖程度之大，只有报纸刊登的贸易数据的一半，报道这些贸易数据会使人信以为真。

典故：相信他是真的。指把假的当作真的。

造句：如果我可以给人们以帮助的话，我要做的，就是给他们提供自助的机会；如果我能使之振奋、使之鼓舞，那就要以身作则、条分缕析、提出建议，而不是强制命令、颐指气使。

典故：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

造句：然而，尽管一部分国会议员表达了对太空总署增加预算的支持，但增加预算的计划是否能得到大多数议员的支持，仍需拭目以待。

典故：拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。

造句：不仅如此，参与公共生活的杰出妇女被杀害，阿富汗政府却尚未把凶手绳之以法，这为专门攻击妇女的组织创造一种不受惩罚的环境。

典故：根据法律制裁。

造句：物以类聚，人以群分，所以富人们常常想加入能在方方面面给他们以帮助的网络，从度假、派对、理财到建立商业联系，不一而足。

典故：人按照其品行、爱好而形成团体，因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友，坏人总跟坏人聚在一起。

造句：埃弗顿队也面临着球员伤病和禁赛的困扰，但是维迪奇表示不管太妃糖主帅大卫-莫耶斯派出什么样的阵容，曼联都需要严阵以待。

典故：指做好充分战斗准备，等待着敌人。

造句：那些富人家的孩子给我们取了很多外号，不过我们都不以为意，因为我们根本不知道那是什么意思。

典故：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

造句：在通货市场，“以邻为壑”指的是降低内部流通性通过出口来促进自己经济恢复却导致国外流动性泛滥经济下滑的政策。

典故：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

造句：你为什么那么要面子，那么自以为是，而觉湎于小女孩们总是想要小男孩（或某种情况下一些别的小女孩）吻她们呢，而不是你的事实呢？

典故：是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。

造句：工作很少，竞争激烈，在这次衰退中，很多学生都坐以待毙，继续接受教育，而不是到市场上找工作。

典故：坐着等死。形容在极端困难中，不积极想办法找出路。

造句：他勇敢地承受悲惨的命运，用他基督的牺牲精神和以德报怨的宽容来取得白人对奴隶的同情。

典故：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

造句：富兰克林?德拉诺?罗斯福（FranklinDelanoRoosevelt）在任命著名的操盘手约瑟夫?肯尼迪（JosephP.Kennedy）担任美国证券交易会（SEC）首任主席的时候，认为那是“以毒攻毒，让贼拿贼”。

典故：攻：治。中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或利用恶人来对付恶人。

造句：一切于我们而言已经如愿以偿，所以我们可以忽略那没有发生的无数故事，忽略因为错过飞机或忘了电话号码而不能得以书写的浪漫。

典故：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

造句：那就是，要是我能以眼还眼，以牙还牙，每回他拧痛我，我也要扭伤他，让他也受受我的罪。

典故：用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段，就用什么手段进行回击。

造句：如果我们不能达到这一目标，或者说我们要付出很大的代价才能实现这一目标，那在政治上是难以为继的，那么政府必须寻找其他选择方案。

典故：难于继续下去。

造句：当然这只是我的意见，当谈到纪念，我觉得物以稀为贵，这就是为什么越南老兵纪念碑如此深刻的原因之一。

典故：事物因稀少而觉得珍贵。

造句：霍布斯鲍姆回忆了世纪之交的一次午餐会，席间，乔治?索罗斯（GeorgeSoros）这样评价马克思：“此人在150年前发现了资本主义制度的缺陷，对此我们必须引以为戒。”

典故：引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。

造句：“我们试图在《新月》中看出对青年一致性和渴望的隐喻，但是我们发现这部电影一塌糊涂，”好莱坞的一位记者嗤之以鼻道。

典故：嗤：讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。

造句：因此我经常会劝他们以退为进，不要斤斤计较，有时候其实吃亏就是占便宜，先哲曾经告诫我们“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

典故：本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。

造句：他认为“诗有达诂”，赏诗者应“以意为之”，充分发挥自身的主体性；

典故：只凭自己的主观想法去做。

造句：英国一名31岁的女子误把不可再生的垃圾倒入可回收垃圾桶，她因此被告上法庭。自英国颁布2005年新环境法以来，她是以身试法的第一人。

典故：身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

造句：这里的巧妙得法就是说要在尊重学生的基础上，抓住恰当的教育时机并选择适当的方式进行，做到以情感人，以理服人。

典故：用道理来说服人。

造句：有些计划把重点放在对机械的安全防护上，有些则强调通过遵守规章制度来保证安全生产，还有一些是依靠对工人采取动之以情的做法。

典故：用感情来打动他的心。

造句：他承认仍旧有一个中场位置“虚位以待”，假如能进补一人，就可以令他的球队完美，以最好的配置来挑战每场比赛。

典故：留着位置等待。

造句：但是最近，当美国的研究表明以强凌弱现象在增多而父母的管教在减少时，以强凌弱现象的研究者们说给父母打电话毫无用处。

典故：仗着自己强大就欺侮弱者。

造句：这两位作家都挣脱了维多利亚时代的传统，在那个时代儿童文学具有“文以载道”的功能，要教导儿童尊崇成人的价值观和行为模式。

典故：载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。