借用(图示)
借用是借数学符号组合成(公式)来表现复杂的内容。
例如:[1]蠢才=2%的灵感+98%的汗水。(引自《人生珍言录》)
[2]A (代表胜利)=X(代表耐劳精力)+Y(代表准确方式)+Z(代表少说空话)(引自《人生珍言录》)
[3]—本折了角的书,天然地翻了开来,一句用红笔划着杠杠的字句跳了出来:苏维埃加全国电气化=共产主义。(六年制语文第六册二课《离不开你》)
[4]野牛成为家牛,野猪成为猪,狼成为狗,野性是消散了,但只足使牧人爱好,于自身并无利益。……我认为还不如带些兽性,假如合于下列的算式倒是不很有趣的:人+牲畜性=某一种人。(高中语文第三册九课《鲁迅的精神》)
[5]T+0=深圳目前推行的股票交收轨制借用作用是:醒目,有极强的形象性跟直观性;能表示庞杂的事理;能够节俭文字;可能增强语意。其中例[5]的T代表统一交易日,
代表交割(交收)时间。也就是说,买与卖的回转时光简直即是。
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