写东西不是一件容易的事，记得在大二、大三的时候我曾有写周记的习惯，每次大约坚持两三个月。在我刚开始写的时候，经常不知道如何下笔，写着写着就变成了汇报流水账。但坚持了一段时间后，我对写周记便没了恐惧，反而每次写时都会“唠唠叨叨”停不下来。清楚的感觉到，我像一辆汽车，在经历过泥泞坑洼的村路颠簸后，开始驶入一条平整宽敞的大国道，伴着车载音乐，一路悠悠扬扬。
写东西的确靠练，当我和锟子做出这个决定后，我发现自己与目标差距。于是，第一篇读书笔记诞生了。它可能会很糟糕，可能?里?嗦却又不知道在表达什么。请宽容，它是个开始。
借这本书，源于书的作者。曾在刚准备考研时读他的《传播学引论》，觉得他幽默、有学识，一本教科书竟让我读的欲罢不能，打开了我学习传播学的兴趣大门。今日读《学在清华》，我仍能从字里行间感受他的学识才华。他的文字，不矫情不卖关子，幽默风趣且细腻。像一位彬彬有礼的绅士，每一个动作都恰到好处，自然且舒服。老师叫李彬。
在书中，读范敬宜总编的演讲稿《如有来生，还做记者》，觉得他很谦虚，说话也接地气。读完他的演讲稿，我觉得我很幼稚，很多问题的考虑只是出于个人情面，狭隘地去批判，感性地作评价。“没有调查就没有发言权”，同样，没有全面地、客观地、冷静地去了解一个事情的方方面面，就不要贸然使用自己的血气方刚。
李强的《乡村八记》给我带来了很大的震撼，他写的很实在，也确确实实反映了很多乡村问题。相比很多不知所云的学术论文，我更喜欢这种深入实践、反映客观现实的调查报告。他也有一颗难能可贵的学习之心，这的确是我所要学习的，也是我想要的。
在这本书中，我看到了很多像李强一样的清华学子，他们遨游书海，乐观明媚，懂得生活。会学，会玩。我渴望去那所高等学府学习，我更渴望与那群优秀的同学结实、交流。
在书的最后，附着李彬老师列出的书单，100本书我只读过其中的一两本，深感自己的浅薄。大好时光，不可辜负，我会继续坚持读书这件重要的小事的。
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